中心小学秋季德育工作计划

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1、中心小学秋季德育工作计划  一、指导思想：   本学期我校德育工作，贯彻落实全国德育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推进素质教育，进一步加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。特制定此计划。 二、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;(二)  加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生; (三)  深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质，开展好

2、各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。   三、主要措施：   (一)、狠抓队伍建设，强化德育意识。   1、加强师德规范教育。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。   2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。继续完善班主任工作绩效考评，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。   (二)、加强基础教育，培养文明学生。   1、强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范“八好”要求的检

3、查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》，并要求学生熟记条款。学期初，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好早操、安全活动。继续推行领导班子、教师护导值周，红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。   2、大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期

4、，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。   3、开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。   (三)、丰富活动形式，完善育人机制。  1、开展好少先队活动。少队队部本学期要开展好“手拉手、献爱心”活动和共建共育活动。精心安排组织好大队委竞选活动，创绿色、法制校园教育活动。让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。   2、开展好节假日活动。

5、利用教师节、重阳节、中秋节、“12.9”等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、手抄报等教育活动，让学生理解传统美德的内容。   (四)、加强阵地建设，优化育人环境。 1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，

6、进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。   3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。   4、扎实开好班队会，让学生在实践体验中得到自主锻炼。   主要活动安排：   九月份：   1、开学大扫除，彻底清扫学校。布置教室、学校宣传栏、班级板报并进行评比。   2、制定班主任工作计划   3、班主任要对一年级新生进行学习、行为习惯养成教育，要求“手把手”教导。   4、继续开展品格教育。   十月份：   1、庆祝国庆节系列活动。   2、规范创新少先队入队仪式)并开展队史教育。入队仪式上，在保持并

7、规范原有内容基础上，增加“红色传递”内容，强化党、团、队组织衔接意识;引导家长积极参与入队仪式，增加少先队员与家长共同拍照留念等内容，让队员铭记人生的光荣时刻。   3、国庆手抄报、板报比赛评比。   十一月份：   1、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。   2、各班以品格教育为内容召开主题班会。   3各班举办一期以“养成教育”为主题的黑板报。   十二月份： 1、组织开展校园体育活动。  2、各班举行迎新年活动。   3、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教

8、育;   4、举办一期以“安全”为主题的板报。   元月份：