2014年张静中学广东省高考语文复习专项十

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1、2014年张静中学广东省高考语文复习专项十连贯……三年1考高考指数：★★一、语言表达连贯的特点和要求1.特点形式相联语言的连贯表现在形式上，包括恰当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等。语意贯通语言的连贯表现在语意上，包含句与句之间内容上的一致、语句的感情色彩前后一致、行文围绕一个统一的话题等。2.要求话题一致内容衔接呼应语言表达连贯的要求语序、句序合理【特别提醒】连贯是从语言的组合衔接上对语言运用提出的要求。一篇之中，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说哪一句，后说哪一句，都要作通盘考虑，合理安排，做此类题不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否

2、前后照应，意思是否连贯顺畅。二、常见的题型1.语句排序型示例：下列句子排列正确的一项是（）①赵先生已在前几年去世了。②汉语教员同时是语言学家，这是顺理成章的事。③赵先生的《中国话的文法》是汉语语法的经典著作之一。④他是世界上第一流的语言学家，曾在美国教了几十年汉语。⑤国内教中国人汉语的专家学者能和赵先生相比的，也不是很多。⑥希望年轻的教师同志们取法乎上，向赵先生这样的汉语教员看齐，不要仅仅靠会说普通话来敷衍塞责。⑦大家可听过赵元任这个名字？A.⑦①④②③⑤⑥B.④②③⑤⑥①⑦C.⑦④②③⑤⑥①D.②⑥③④⑤①⑦该题给出了7个句序混乱的句子，要求排成一段语意连贯的话。这类题型属于语

3、句排序型连贯题。【答案：A】2.语句复位型示例：埋伏与照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经营，_________。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，。①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便成死症⑥便太浅显A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥此题给出了具体的语境，要求按照对语境的分析，把衔接最恰当的句子恢复到对应的位置。这类题称为语句复位题。【答案：A】3.语境填空型示例：请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑

4、严密，层次分明。一些专家认为，农村文化活动是否丰富并不取决于经济是否发达，我国的民间舞蹈、戏曲、歌曲本来就来自农村，不分贫富，都是农民自己创造的成果，千百年来农民一直靠这些文化自娱自乐。①文化都靠上面下发、提供，②层次较高，也只能满足一时，并不能解决长期的文化需求。③鼓励、激发农村本土文化的自生和繁荣，既不必忧虑是否对路，也不用考虑经费问题，④是长久之计。此题给出了具体的语言环境，要求通过关联词和前后文的内容把握语脉，进而填入与语境连贯一致的语句。此类题型称为语境填空型。【答案：①如果（表假设的词即可）②尽管③因此（表因果的词即可）④才】（2011·山东卷）将下列句子组合成语意连

5、贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（3分）①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。【解题点拨】审题关键：分析所给的六个语句可知该语段为由六个句子构成的议论性文段，找出中心话题句和论述的思路是做题的关键。答题关键：（1）明确话题，抓住中心

6、。分析所给语句可知，⑥句由俗语引出话题，应放在最前面，其他的语句要由此来展开。（2）根据标志性词语确定关系比较紧密的句链。②句中“不过”与⑥句“这固然不错”构成转折关系，应在其后，⑥②关系紧密。①③⑤的“有一些远虑”“有一些远虑”“还有一些远虑”构成排比句式，语意紧密关联，强调人为什么不要往自己心里搁忧虑，而应保持轻松和光明的心境。最后根据议论文语段的思路把各部分组合在一起。【阅卷手札】现场答案展示得失分分析①③⑤⑥②④该答案注意了①③⑤以及⑥②这些小层次之间的紧密联系，且明确了它们之间的逻辑关系；但没有明确⑥句属于话题句应该排在最前面。实际得分：0分。阅卷人点评：解答语句连贯题

7、要克服仅凭语感判断的简单做法，不仅要明确句与句之间的关系，还要注意整体的思路，分析大的层面的顺序。此答案的错误即出在此。请你组织答案:______________________________________________________________________________________________满分答案：⑥②①③⑤④（2011·新课标全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）我国是食品生产和消费大国，_________，__