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时间：2019-06-19
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1、武汉市教育科学“十二五”规划重点课题9研究主题研究人员研究原因（现状描述，选题意义，研究价值）研究目标（学生、教师）研究方法（简单描述运用什么研究法开展什么研究工作）研究步骤准备阶段1、确立研究主题2、制定研究方案实施阶段具体研究工作起止时间研究负责人结题阶段1、收集资料，反馈信息。2、总结经验，撰写研究报告，物化成果。9他山之石参考文献：收录人：精彩分享：（每人一篇，不少于500字）学习感言：说明众人拾柴火焰高火焰高，请收集与研究主题相关的资料，和同伴一起共享吧。9聚焦课堂课名类型授课人集体研讨首次备课9交流
2、反思二次备课9案例分析（每人一篇）说明结合一课五研活动和本教研组的课题研究方向，思考授课过程中值得回味之处，进一步完善研究策略，提升研究能力。9智慧锦囊姓名题目说明结合自己本学期在课题研究中的亲身体验向同伴“叙述”自己的新思路，新方法，新收获。（每人1篇）9研究小结形成策略下阶段研究的问题9成果整理姓名成果名称级别等级时间说明：1.成果必须与课题研究内容紧密相关。2.成果包括获学校以上的荣誉称号、教案、优质课、课题、发表或交流论文、总结、编写教材等。9
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