父母的心 (2)

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1、父母的心川端康成1、理解本文在情节上的一波三折，跌宕起伏。2、 感受浓浓的爱心以及笼罩着的淡淡的哀怨。学习目标你知道吗川端康成，日本现、当代小说家。出生在大阪。他是日本文学界“泰斗”级人物，亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1926年写《伊豆的舞女》而成名。1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。日本评论家认为川端康成是淡紫色的。紫，淡淡的紫，透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。这是他作品的共同风格。《父母的心》同样具有这种风格特征。这也许和他本身的经历有关。他幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生，反映在作品中就有一种哀怨的情调和伤感

2、的情绪。你会读吗濑（）户女佣（）酬（）谢舱（）房褴褛（）犹豫（）如数奉（）还一妥百妥（）1、大声朗读，尽力做到正确、流利、有感情。2、试着用一句话概括全文内容。3、理清故事情节。整体感知破题（1—2）：交代了故事背景和人物关系。开端（3—6）：高贵的妇女想领养孩子。发展（7—12）：穷人夫妇三次换送子女。高潮（13—16）：穷人夫妇索回女儿。结局（17）：一家六口终于团聚。讨论交流课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送，是否更能表现父母爱子之心？现在这样写有什么好处？1、符合生活的真实；2、能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来；3、能使作品产生艺术感染力

3、，打动读者的心。一波三折跌宕起伏富人要孩子夫妻二人商量送了大儿子用二儿子换大儿子用女儿换二儿子要回女儿跳读课文，用“圈点法”从文中找出父母送孩子后的表现（语言、神态等），仔细体味课文中所写的“当爹妈的心”。根据下面提供的情境，用一两句话说出“那位父亲”和他的妻子的心理。情节父母的心要求送孩子时：送走长子时：次子换回长子时：女儿换回次子时：要回女儿时：体味心理深层探究“心”在文中有何含义，本文为什么起名“父母的心”，？因为文章从开始到最后，父母的心理就在不断的变化，对人物的描写都是围绕他们的心理展开的，用父母的心为题起到画龙点睛的作用。有人说，川端康成的作品犹

4、如潺潺春雨夜，悄悄开放的一树淡淡的紫花，在没有月色的冷风里，独自忧戚。结合课文具体说说本文浓浓爱心下的淡淡的哀怨。课堂小结主题：课文通过写的事，表现了。写作特点：22222波三折跌宕起伏一波三折跌宕起伏1.一波三折，跌宕起伏2.浓浓的爱心中包含淡淡的哀愁一1、娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国谚语）2、乌鸦认为自己的孩子最优秀。（英国谚语）3、谁言寸草心，报得三春晖！（孟郊《游子吟》）4、父母的美德是子女最大的财富。（法国谚语）5、母亲的心是儿女的天堂。（柯罗里）6、父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语）1、说说反映父母关爱子女的谚语等。拓展延伸一个不懂得

5、享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。心灵语丝1、给下列字注音：濑（）户、女佣（）、酬（）谢舱（）房、褴褛（）2、写出两句反映父母关爱子女的故事、谚语等堂清3、仿照句子，抒写感受。父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田；父母的心是父母的心是雨中的一把伞，它为我们撑起了一方晴空；一座港湾，永远是漂泊的游子远归的彼岸。