练习一 跃进小学苏惠

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1、练习1教学目标:学习用部首查字法查字典。教学流程:板块一:揭示部首查字镜头这节课,我们学习《练习1》的“学用字词句”。1.课件出示小猴读童话图。小猴是个爱学习的孩子,他爱读书,也喜欢写儿歌。小朋友们看,图上的小猴现在在干什么呢?镜头小猴非常喜欢读书,今天他又捧起了童话书津津有味地读起来了。读着读着,他遇到了几个不认识的字:课件出示:腔粮酣敲这几个字究竟怎么读呢?他想请我们小朋友帮他查查字典。2.镜头上学期,我们学习了音序查字典的方法,我们用音序查字法查找这几个字,行吗?说说你的理由。课件出示:用音序查字法,行吗?镜头小结:在什么情况下,用音序

2、查字法查找生字呢?通过上学期的学习我们知道,当我们知道一个字的读音,不知道字如何写时,我们用音序查字法。很明显,用音序查字法是无法查到这几个字的读音的。3.那怎么办呢?这节课我们就来学习一种新的查字法,叫——部首查字法。课件出示:部首查字法镜头当我们在看课外书或读报纸时,遇到不认识的字时,我们可以用部首检字法来查字典,解决字音,理解字义。板块二:指导部首查字1.复习学过的部首。课件出示已学过的部分部首:忄讠艹冫宀亻灬扌氵犭纟疒这些都是我们已经学过的部首,听老师读。小朋友,你们自己读一读吧。课件出示:读一读(与部首在同一张幻灯片中)镜头2.怎样

3、用部首检字法查找生字呢?请小朋友们先自己读一读《练习1》“学用字词句”的第一板块“读一读对话,学习部首查字法”。一边读对话,一边想一想。课件出示:一边读,一边想。3.镜头这两段对话主要讲了部首检字法如何提取部首。课件出示:怎样提取部首呢?怎样提取部首呢?读了对话,小朋友们知道了吗?谁来说说?课件出示:字分为两部分,哪部分是部首就到哪个部首里去查;字的两部分都是部首,就按照先左后右、先上后下、先内后外的方法提取部首。4.指导查“椅”字。⑴课件出示:椅我们先练习查“椅”。“椅”是由“木”和“奇”组成的,它的部首是“木”。⑵课件相机显示《新华字典》

4、老师用的这本字典是《新华字典》的第10版。⑶课件显示总目录请小朋友们把字典打开到《总目录》。部首检字法从第15页开始。课件显示画线。⑷“部首目录”从15页开始,我们把字典打开到“部首目录”。课件显示部首目录⑸“椅”的部首是“木字旁”,木字旁共4画。我们在部首目录16页找到“木”部。课件显示“木”部放大“木”部在检字表50页⑹课件显示“检字表”50页我们把字典打开到“检字表”50页,“木”部在下方。课件显示“木”部放大。⑺在检字表“木”部查找“椅”时,有的字典,比如我们手中的《新华字典》,要去掉部首的笔画,剩下笔画是“几”,就在木部的几画里去找

5、。“椅”去掉木字旁,“奇”共8画,我们在8画中找到“椅”,“椅”在检字表52页。课件显示52页,“椅”字放大。看来“椅”有两个读音,分别在“字典正文”的564页和567页。⑻课件显示564页,“椅”字放大。打开字典到正文564页,字典标明“椅”读第一声。“椅”读第一声时,指的是一种叫“山桐子”的植物。课件显示567页,“椅”字放大。打开字典到正文567页,字典标明“椅”读第三声。“椅”读第三声时,是椅子的意思。镜头刚才,我们运用部首查字法查找了“椅”这个字,知道了它的不同读音,以及相应的意思。5.练习查“椅”。课件显示:椅木8画564页(yī

6、)567页(yǐ)小朋友们注意,这里的页码是《新华字典》第10版的页码,不同版本的页码会不一样。镜头小朋友,部首查字法的基本步骤明白了吗?请你们按照刚才的顺序,自己查一查“椅”这个字。有困难的同学可以向老师或同学请教。课件出示:查字典6.指导提取“苇”“取”“困”的部首。课件出示:生字应查的部首除部首笔画数读音苇取困小朋友们看,这三个字每个字都分为两个部分,两个部分都是部首,怎样提取部首呢?“苇”是上下结构,按照先上后下的方法,应取“艹”,课件填空“艹”;“取”是左右结构,按照先左后右的方法,应取“耳”,课件填空“耳”;“困”是全包围结构,按

7、照取外不取内的方法,应取“囗”,课件填空“囗”。7.练习查“苇”“取”“困”。镜头小朋友,明白了吗?请你们用部首查字法,自己查一查“苇”“取”“困”这三个字。有困难的同学继续向老师或同学请教。课件出示:查字典课件逐字显示填表:苇艹4wéi取耳2qǔ困囗4kún小朋友们,你们都查对了吗?板块三:练习部首查字镜头1.小朋友,现在我们来帮助小猴查查这几个不认识的字。课件出示表格生字应查的部首除部首笔画数总笔画数读音腔粮酣敲书中的表格要求填的是“总笔画数”,因为有的字典用部首检字法查字时,是连部首一道计算总的笔画数的,比如说《现代汉语规范字典》。课件

8、显示《现代汉语规范字典》小朋友们大都使用的是《新华字典》,所以老师把书中的表格增加了一栏“除部首笔画数”。下面就请小朋友们用部首查字法把这4个字从字典中找出来,填好

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