生物人教版七年级上册《观察植物细胞》

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1、《制作并观察植物细胞临时装片》教学设计学校佛山第三中学初中部授课班级初一（11）班授课时间2016年10月授课教师何宁学生分析初一学生好奇心强，且有一定的动手能力，但对于生物实验的技能技巧还是欠缺，需要提供具体细致的观察方法和步骤；且初一学生对于知识归纳能力不强，对学生进行学法指导也必不可少。教学目的知识与技能1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法2、认识植物细胞的基本结构3、练习画细胞结构简图过程与方法1、通过对实物的观察、图片的观看等，训练学生的观察能力，学会分析和比较。2、通过动手制作，动手记录等方式提高

2、学生的动手能力。情感态度和价值观通过观察和实验等教学活动，培养学生实事求是的科学态度及协作精神教学重点制作洋葱内表皮细胞临时装片教学难点制作洋葱内表皮细胞临时装片教学方法教师示范及动手实验教学资源自制课件、板书ESD渗透点1、通过动手实验锻炼学生的动手能力；2、通过观察实物与实验，培养学生实事求事的科学态度教学过程时间教学环节教师活动学生活动预期学习效果科学知识学习能力情感态度和价值观5分钟复习导入  复习上节课关于练习使用显微镜的相关内容思考、回答显微镜看到的像是倒像，在使用显微镜时遇到的问题该如何处理。思考、分析从现象中

3、发现问题，并寻找解决问题的方法10分钟教师示范 制作洋葱内表皮细胞临时装片，观察，绘制洋葱细胞结构示意图观看教师示范制作植物细胞临时装片的方法步骤，显微镜的使用，生物图的绘制观察、制作，绘图通过范例指导自己的学习20分钟分组实验 巡视指导，发现学生在实验过程中出现的问题并及时纠正。制作洋葱内表皮细胞临时装片，观察，绘制洋葱细胞结构示意图 制作植物细胞临时装片的方法步骤，显微镜的使用，生物图的绘制训练观察实验能力、绘图、能力培养科学实验技能和素养5分钟整理恢复指导学生整理恢复实验设备整理回收实验设备显微镜的整理训练良好的实验习

4、惯养成良好的实验习惯，物品用完要恢复原状