第3章自测题习题及答案(选择题)

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1、3.4自测题3.4.1选择题自测1.Word具有的功能是____。A.表格处理、无线通信B.发送邮件、自动更正C.绘制图形、浏览网页D.表格处理、绘制图形、自动更正2.在Word编辑状态下,绘制文本框命令所在的选项卡是____。A.“插入”B.“开始”C.“引用”D.“视图”3.Word的替换命令所在的选项卡是____。A.“文件”B.“开始”C.“插入”D.“邮件”4.在Word编辑状态下,若要在当前窗口中绘制自选图形,则可选择的前两步操作依次是单击____。A.“文件”选项卡、“新建”项B.“开始”选项

2、卡、“粘贴”命令按钮C.“审阅”选项卡、“新建批注”命令按钮D.“插入”选项卡、“形状”命令按钮5.在Word编辑状态下,若要进行字体效果的设置(如设置文字三维效果等),首先应打开____。A.“剪贴板”窗格B.“段落”对话框C.“字体”对话框D.“样式”窗格6.Word文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在____。A.段落的首部B.段落的结尾处C.段落的中间位置D.段落中,但用户找不到的位置7.在Word编辑状态下,对于选定的文字不能进行的设置是____。A.加下划线B.加着重号C.动态效

3、果D.自动版式8.在Word编辑状态下,对于选定的文字____。A.可以移动,不可以复制B.可以复制,不可以移动C.可以进行移动或复制D.可以同时进行移动和复制9.在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果为____。A.光标移到下一列B.光标移到下一行,表格行数不变C.插入一行,表格行数改变D.在本单元格内换行,表格行数不变10.关于Word中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是____。A.Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口B.多个文档编辑工作结束后,不能一个

4、一个地存盘或关闭文档窗口C.Word允许同时打开多个文档进行编辑,每个文档有一个文档窗口D.多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作11.在Word中,创建表格不应该使用的方法是____。A.使用自选绘图工具画一个B.使用表格拖拽方式C.使用“插入表格”命令D.使用“快速表格”命令12.在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是____。A.可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B.任何视图下均可看到分栏效果C.设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D.栏与栏之间不可以设置分隔线13.在Word编辑状态

5、下,改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作,最直观、快速的方法是利用____。A.菜单栏B.工具栏C.格式栏D.标尺14.在Word编辑状态下,要将另一文档的内容全部添加在当前文档的当前光标处,应选择的操作是依次单击____。A.“文件”选项卡和“打开”项B.“文件”选项卡和“新建”项C.“插入”选项卡和“对象”命令按钮D.“插入”选项卡和“超链接”命令按钮15.在Word编辑状态下,进行选定文本行间距的设置,应选择的操作是依次单击____。A.“文件”选项卡和“新建”项B.“开始”选项卡和“段落”功能区的

6、对话框启动器C.“开始”选项卡和“字体”功能区的对话框启动器D.“页面布局”选项卡和“页面设置”功能区的对话框启动器16.页眉和页脚的建立方法相似,都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开____。A.“开始”选项卡B.“文件”选项卡C.“页面布局”选项卡D.“插入”选项卡17.在Word编辑状态下,不可以进行的操作是____。A.对选定的段落进行页眉、页脚设置B.在选定的段落内进行查找、替换C.对选定的段落进行拼写和语法检查D.对选定的段落进行字数统计18.在Word的默认状态下,能够直接打开

7、最近使用过的文档的方法是____。A.单击快速访问工具栏上的“打开”按钮B.选择“文件”选项卡中的“打开”项C.快捷键Ctrl+OD.单击“文件”选项卡,在列表文件中选择19.在Word的编辑状态,为文档设置页码,首先应该单击____。A.“开始”选项卡B.“视图”选项卡C.“文件”选项卡D.“插入”选项卡20.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.docx文档,要将该文档复制到D盘,应当使用____。A.“文件”选项卡中的“另存为”命令B.“文件”选项卡中的“保存”命令C.“文件”选项卡中的

8、“新建”命令D.“开始”选项卡中的“粘贴”命令21.在Word的编辑状态,当前正编辑一个新建文档“文档1”,当执行“文件”选项卡中的“保存”命令后____。A.“文档1”被存盘B.弹出“另存为”对话框,供进一步操作C.自动以“文档1”为名存盘D.不能以“文档1”存盘22.在Word中,当多个已命名的文档打开时,关于保存这些文档的说法中正确的是____。A.用“文件”选项卡中的“保存”命令,只能保存活动文档B.用“

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