第1单元:动量 冲量 动量定理

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1、高一物理 第一单元 冲量和动量 动量定理一、内容黄金组1.理解动量的概念,知道动量的定义,知道动量是矢量2.理解冲量的概念,知道冲量的定义,知道冲量是矢量3.知道动量的变化也是矢量,会正确计算一维的动量变化。4.理解动量定理的含义和表达式,能用动量定理解释现象和进行有关的计算。二、要点大揭秘1.冲量I:(1)定义力和作用时间的乘积称为冲量,矢量(2)表达式:I=Ft  单位 牛·秒(3)方向:在F方向不变时,其方向与力的方向相同;(4)物理意义:反映力的时间积累效果的物理量,是过程物理量,即冲量的大小、方向都与过程有关,在作用力一定时,所经历的时间越长,冲量也越大;

2、(5)提到冲量必须指明是那个力的冲量或合力的冲量。(6)冲量的定义式I=Ft只适用于计算恒力(大小、方向均不变)的冲量,对于的冲量一般不适用,但是,如果力F的方向不变,而大小随时间作线性变化,则可用力的平均值来计算,因为的成立条件是力F随时间t作线性变化。2.动量P:(1)定义:运动物体质量和速度的乘积。(2)表达式:P=mv,千克·米/秒; (3)方向:与速度方向相同;(4)物理意义:描述运动物体的状态量;(5)动量是一个相对物理量,其大小、方向均与参照物的选取有关,通常情况下,选取地球为参照物。3.对动量定理Ft=mv’-mv的认识(1)式中的Ft是研究对象所受

3、的合外力的总冲量,而不是某一个力的冲量,合外力的总冲量等于所有外力在相同时间内的冲量的矢量和,当研究对象所受到的所有外力在一条直线上,矢量和的计算简化为代数和的计算。(2)合外力的总冲量与物体动量的变化量相联系,与物体在某一时刻的动量没有必然的联系,物体所受的合外力的冲量,是引起物体动量发生变化的原因,必须说明,当物体速度的大小或方向发生变化,或两者均发生变化时,物体的动量也就一定发生了变化。(3)动量定理是矢量式,物体动量变化量的方向与合外力的冲量方向相同,而物体某一时刻的动量方向跟合外力冲量方向无必然联系,必须区别动量变化量的方向与某一时刻的动量的方向。(4)动

4、量的变化量是ΔP=p’-p是动量的矢量差,只有当物体做直线运动时,物体运动过程中任意两个状态的动量的变化量ΔP的计算才简化为代数差,在这种情况下,必须事先建立正方向,与规定正方向相同的动量为为正,正方向的选取原则上是任意的。(1)在中学物理中,运用动量定理的研究对象通常为单个物体。(2)由Ft=mv’-mv,得,该式的物理意义是,物体所受的合外力等于该物体动量对时间的变化率,当合外力为恒力时,动量的变化率恒定,那么物体必定受到恒力作用。2.如何计算力的冲量与物体的动量(或动量的变化量)计算力的冲量与物体的动量(或动量的变化量)都有如下两种方法:(1)由定义式计算,即

5、由I=pt,p=mv或ΔP=mv’-mv进行计算,对于的冲量,一般不能用I=Ft计算(F方向不变,大小随时间做线性变化的情况除外)(2)由动量定理计算,动量定理反映了总冲量与动量变化量之间的大小关系及方向关系,故可根据该定理,由动量变化量计算力的冲量,或由总冲量计算动量变化量或某一时刻的动量,当力F为一般变力时,动量定理是计算冲量的有效手段。例1. 质量为m的足球以v0的速率水平飞来,足球运动员在极短的时间内将它以原速率反向踢出去,求该运动员对足球的冲量。分析与解:运动员对足球的冲量是变力的冲量,且作用力及作用时间均未知,故只能由动量定理求解,设足球后来的动量方向为

6、正方向,则末动量为mv0,初动量为-mv0,由动量定理得I=mv0-(-mv0)=2mv0运动员对足球的冲量方向与足球的末动量方向相同。例2.将质量为m的手榴弹从空中某点水平抛出,不计空气阻力作用,求手榴弹从抛出到下落h米的过程中,手榴弹动量的变化量。分析与解:本题既可由ΔP=mv’-mv求解,也可由动量定理求解。如果用前一种方法解,要用矢量三角形求解,较为麻烦,而如果由动量定理求解,则很简便。因为手榴弹在平抛过程中只受重力作用,帮手榴弹动量的变化量应等于其重力的冲量,又重力为恒力,则有 Δp=mgt故,方向竖直向下。3.动量定理在解题中的妙用把动量定理应用到系统中

7、,往往能收到奇妙的效果。试看以下三例:例1如图1所示,质量M=10kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上,动摩擦因数μ=0.02。在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑。当滑行路程S=1.4m时,其速度v=1.4m/s,在这过程中木楔没有动。求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。(g取10m/s2)解析本题是94年高考第30小题,按标准答案运算,求解过程十分繁琐。如对m和M组成的系统应用动量定理结合运动学公式进行求解,则十分简洁。对m及M组成的系统而言,m加速下滑系统获得水平向左的动量,由此可知,M受到地面作用的水平向左的摩擦

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