测定空气中氧气含量试题

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1、空气中氧气的含量已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:(1)红磷燃烧时的现象___________________________________________________________________该实验中红磷应过量,目的是_____________________________________________________________,写出红磷燃烧的文字表达式____________________________________________________

2、_________(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的_____,由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种:(答任一点即可)_____________________________________________________________(3)此实验得出的结论是_____________________________________________________________(4)某同学做该实验时,测出氧气的含量远远低于实际值,请你分析其中的原因

3、:①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________(5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?________否(填“能”或“否”),理由是_____________________________________________________________中考回顾1.(2009兰州)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶

4、内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 2.(2009佛山)右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。请完成实验报告:(1)实验目的:测定空气中            的体积分数。(2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为     (填整数)的位置上。(3)实验结论:空气的成分按体积计算,      

5、约占1/5。【点拨】测量空气中氧气含量的实验主要原理为消耗空气中的氧气,使得装置内的压强减小,根据进入容器中水的体积比来确定氧气所占的体积分数。   3.(2010金华)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进: 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对

6、上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约             mL。                   (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是                       。写出该反应的化学方程式                  。3(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其中一种)                                      。 4.(2011天津市)空气、水是人类赖以

7、生存的自然资源。 1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:                                。 ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        。 ③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是          ,该气体        (填“支持”或“不支持

8、”)燃烧。 3.(2011肇庆市)按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)燃烧的现象是                    ;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,

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