英语人教版六年级上册Part B Read and write

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1、PEP小学六年级上册Unit4IhaveapenpalPartBReadandwrite教学设计执教者:广东省梅州市兴宁市坜陂中心小学罗建斌一、教学目标与要求:1.通过讨论自己和同伴的爱好激活学生的背景知识、储备词汇。2.能够听懂,读懂并内化ReadandWrite的内容。3.根据广告仿写自己想建立的俱乐部广告。4.能够培养与人交往的能力和多种兴趣爱好.二、教学重、难点分析教学重点:理解Readandwrite中的短文。教学难点:1、Read,answerandwrite.2、提高阅读技巧,掌握基本阅读策略,并尝试进行英文思考和写作。三、教学准备:多

2、媒体课件。四、教学过程Step1Warm-up(热身)1、listentoasong2、Freetalk(与生交流)T:Hello,Whatareyourhobbies?S:Ilike...T:Whoisyourfriend?S:aaT:Whatareaa’shobbies?S:Shelikes...T:Hello,Whatareyourhobbies?S:Ilike...T:Whoisyourfriend?S:bbT:Whatarebb’shobbies?S:Helikes...Talkaboutyourhobbiesandyourpartners

3、’hobbies.dancing,singing,playingsports,climbingmountains,listeningtomusic,watchingTV,playingthepiano,drawingcartoons,readingstories,playingfootball,doingkungfu(用这些短语来完成表格,课件出示)Step2Presentation(新授)一、Pre-reading(读前)讲解Readandwrite中的NoticeBoard的内容,展开Jigsawreading.(课件出示NoticeBoard相

4、关内容)请同学们快速看下面的广告栏并用横线画出这些广告的作者是谁?2分钟后期待你们的精彩回答!二、In-reading(读中)(一)Generalreading(略读)学生以组为单位分为4个拼图组,允许学生根据兴趣爱好,从教材第42页ReadandWrite环节中的4篇布告中选择一篇.(二)Detailedreading(细读)请同学们再次认真阅读文章完成下列问题!(课件出示)1.Dothefourpeopleinthetextwantpenpals?2.Listenanddo(1)Amy’sphonenumberis_________.a.3345

5、678b.3455567c.3345567(2)WhatisJohn’sEmailaddress?It’s_______@_________.(3)Mike’sphonenumberis____________.(4)Whoteachesstudentstomakerobots?_____1.Howmanyhobbiescanyoufindinthetext?Writethemdown.Amylikes_______.John______________________.Mike____________.Robin__________________

6、__.(三)Readandwrite(读写)1.指导学生分角色朗读课文中的广告。2.复习文中的动词第三人称单数、动名词。3.课堂练习:(1)There(be)adanceclassonSunday.(2)Ilike(dance).(3)Amy(need)apartner.(4)Join(have)footballclub!(5)seeyouontheplayground!(否定句)(6)Myfather(have)greatbooks.(7)Wecan(share).(8)He(teach)studentstomakerobots.Step3Cons

7、olidation(巩固)Post–reading阅读后活动1.默读”Let’scook”部分,组内讨论并完成练习.2.根据提示,小组内合作完成一篇广告设计。(完成后将各组作品投影至平板电脑)3.播放一段无腿无手激励大师尼克的视频,对学生进行励志教育。(lifeisenrichandcolourful!Justenjoyyourwonderfuldays!Everythingispossible!)Step4Summary:1、Whathavewelearnedtoday?2、Homework(1)Listentothetapeandreadthet

8、ext3times.(2)writeabeautifulnoticewithyourclassmate.板书

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