计科1003成绩分析报告-模板

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1、2012-2013第一学期学期计科1003班级成绩分析报告（注：本报告由班主任亲自撰写，不得由学生代写）一、班级基本情况班级名称：计科1003班级人数：36班主任姓名：曾凡不及格课程/学生成绩统计表序号姓名专业英语嵌入式系统JAVA数字图像处理数据库原理动态网站规划和设计计算机组成原理计算机组成原理实验计算机组网技术计算机图形处理证劵分析系统本期不及格课程门数已有不及格课程门数原因简述1洛桑49　11英语，在计算机领域是一门非常重要的学科。对于一名学生来说，考试成绩达不到优秀情有可原，可是考试不及格通常来说都是属于不应该的。原因种种，要么是上课不认真听讲、旷课或是干脆不想学。

2、关于此次专业英语4考试不及格的问题，我在此深刻反省我的错误。我在上学期专业英语学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度专业英语课几乎没有认真地听，最终导致了此次专业英语考试不及格，面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。2简谱　3113杨彤　2114杨晓平　44352思想有些抛锚，兴趣不大5王文龙　3816金铭东482427张政3518朱宝202421不感兴趣9尼加提·艾合买提4037210金南君3227211郭辉5438212336244324812张海斌401818211934502426181013潘红日2长期不在学校，要办理

3、退学总分前5名学生排名表（选共有的5-6门课程成绩排序）4排名序号姓名数据库原理专业英语计算机组成原理动态网站规划和设计计算机组网技术平均学分绩点平均分创新/获奖1李颖89869791983.8791.442李孟辉83889892953.8392.563田璐86849794983.7389.784肖楠83819282953.6488.135程璇83799775983.4685.444二、学习情况及成绩分析（包括：不及格学生的具体原因分析；学生平时考勤及学习情况分析；优生的榜样作用；班主任与任课教师联系情况；所采取的措施等）答：有点思想抛锚，也确实拿不出多少兴趣，三、对教学工作

4、、学风建设和人才培养的建议答：我没建议，老师的教学工作都很好，我只对自己有建议。4