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《英语人教版三年级上册Unit 3 Look at me! Part A》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3Lookatme!PartA第二课时Let’slearn王婷婷康县寺台乡中心小学一、概述本课是小学三年级PEP英语上册Unit3PartALet‘slearn部分内容，本部分主要学习五个有关身体部位的单词“face,ear,eye,nose,mouth”,需1课时完成。二、教学目标1.能听说，认读face,ear,eye,nose,mouth这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的部位。要求做到发音准确，语调自然。2.能听懂Let’sdo里的指令性语言并正确做出相应的肢体动作。3.能通过学习有关身体
2、部位的单词及相关句子，激发学生学习英语的兴趣，培养实际运用英语的能力。三．教学重难点本课时的教学重点是能听说，认读五个身体部位的单词face,ear,eye,nose,mouth，并能用英语介绍自己身体的部位；难点是能听懂Let’sdo里的指令性语言并正确做出相应的肢体动作表演和读准nose,mouth这两个单词。四．学习者特征分析三年级学生已经学习了前两个单元内容，对简单的英语知识有了初步的了解和认识，这为本课时的学习做了良好的铺垫。此外，三年级学生活泼好动，教师在教学中应充分考虑他们的年龄特点，在具体活动中引导学
3、生多动手，动脑，动口，调动各种感官参加活动，提高学习效率。五．教学策略选择与设计自制PPT，Let’slearn的录音，Let’sdo动画，extensivelistening动画视频。六．教学资源与工具设计自制PPT,电子课本，相关动画，相关文具，生词卡片。七．教学过程1.热身、复习(Warm-up/Revision)(1)师生共同复习所学歌曲Hello。(2)师生共同复习第一单元Let’schant!部分的内容。全班边拍手边跟录音吟唱。(3)按小组，让学生戴上ChenJie,Mike,WuYifan,Sarah,
4、Zip,Zoom的头饰，练习本课A部分Let’stalk!的对话。2.呈现新课(Presentation)(1)出示第一课时曾用过的木偶，用木偶表演的方式来进行自我和朋友姓名的介绍的同时，教师告诉学生“小木偶还要自己介绍其它一些内容，请你认真听。”小木偶自己介绍说：Thisismynose./Thisismymouth等等，由此引出本课单词的教学eye,face,ear,nose,mouth，让学生先初步了解单词。(2)教师指着自己说：Goodmorning.I’mMisswang.Lookatme.指着自己的脸说：
5、Thisismyface.用同样的方法依次介绍：eye,ear,nose,mouth，学生进一步学习单词。（注意：教师在介绍的同时指着自己身体各相应的部位。）(3)运用课件，教师点击鼠标后，眼、耳、鼻、口、脸和相应的英语单词逐一显示。(4)教师再次借助动作和表情，比如，点点头、眨眨眼、摸摸鼻等，学习单词的听说。注意：eye,face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。(5)认读eye,face,ear,nose,mouth的单
6、词卡片和图片。(6)让学生听录音，跟读Let’slearn!部分的单词并要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到“眼到、口到、心到、手到”。(7)游戏：教师发出指令，学生执行指令。规则是：如果指令前有Simonsays,学生执行指令，如：T:Simonsays,touchyourface.学生摸摸脸。如教师只说：Touchyourface.学生则不做任何动作。在此次活动中，教师教touch一词，并让学生理解touch,my,your三个词的含义。3.趣味操练(Practice)(1)小组活动：Listenandpo
7、int教师让学生按小组练习eye,face,ear,nose,mouth。方法是，小组的每一个组员分别说一个单词，其他同学指出相应的部位。(2)全体活动：Listenanddraw学生按教师的指令画图，如教师说：Drawamouth.学生则画出一张嘴，以次类推。(3)教师摸头部的不同部位，要求学生说单词。(4)学生听录音，边说边做Let’sdo!部分中的活动。4.ConsolidationHighvoice,lowvoice.活动方式：全班活动，小组竞赛。教师用高声读一个单词，学生就用低声附和；教师用低声读一个单词，
8、学生就用高声读出这个单词。以组为单位竞争，提高学生兴趣。5.Summingup(1)由刚才的活动总结今天所学的内容。(2)引导学生评价和自我评价。Whichisthebestgroup?6.Extensivelisteningreading1,2,3Pleaselistentothetapecarefully.(1)教师完整播放录音一次：(2)
