C语言课程设计报告模板-2014

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1、C语言课程设计实习报告班级：资工XXX学生姓名：*******学号：01指导老师：陈老师日期:2014.2.27目录一、程序分析与设计1二、流程图1三、源程序清单1四、调试过程2五、程序有待改进的地方2六、本次实习的收获和建议3附录3C语言课程设计实习报告一、程序分析与设计（标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距－固定值18，首行缩进2字符）1、先用记事本编辑文件stu1.dat存储一个班学习成绩。然后在C环境下，建立一个学生信息的结构体，用r方式打开上述文件，再用fscanf读入、用printf在屏幕上显示文件内容。2、利用循环使每个学生的三门功课的成绩相加，然后再把和除

2、以三就得到了平均成绩。接着用冒泡法利用平均分的高低排出名次。最后用fprintf将每个学生的信息写入到stu2.dat文件。。。。。。。二、流程图。。。。。。三、源程序清单（此部分采用小五号宋体，行间距－固定值14）#includestructave_cou{floatave_couM;floatave_couE;floatave_couC;}ave_c;3C语言课程设计实习报告四、调试过程在程序运行的过程中，出现了很多的错误。有很复杂的问题，也不乏许多低级的错误。在写入文件的时候，首先我用的是fwrite，而在读入文件的时候用的是fread，后来才发现这

3、两个语句都只是对二进制的文件进行操作，实际上我们要用到的fscanf、fprintf这两个语句。。。。。。。五、程序有待改进的地方3C语言课程设计实习报告六、本次实习的收获和建议附录（此部分采用小五号宋体，行间距－固定值14）1、原始数据stu1.dat1冯强85901002冯炼988593。。。。。。2、生成文件stu2.dat1冯强85.00000090.000000100.00000091.66666422冯炼98.00000085.00000093.00000092.0000001。。。。。。3、运行结果1冯强85.00000090.000000100.000000

4、91.66666422冯炼98.00000085.00000093.00000092.0000001。。。。。。3