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《英语人教版三年级上册Unit5-A-Let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、人教版（PEP）三年级英语下册Unit5Doyoulikepears?教学设计Part A:Let’slearn一. 教学目标：1.知识目标：词汇：能够听说认读水果类单词：apple,pear,orange,banana.句型：能够听懂并会说句型：Do you like.....? Yes,Ido./No,Idon’t.2.能力目标：能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t。询问他人对某物的喜好并回应他人的询问。3.情感态度、文化意识、学习策略目标：1）知道吃水果对健康有益。2）初步了解名词复数的用法。3
2、）能够在自主学习，合作探究中找到学习英语的快乐。二．教学重点：1.能够听说认读水果单词的单数。2.能够初步了解名词复数的用法。 3.能够理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话，并且能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用Doyoulike...? Yes,Ido./No,Idon’t. 来询问他人对水果的好恶。三．教学难点:能够理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话，并且能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.来询问他人对水果的好恶。四．教学准备2.apples,pears,bananas，orang
3、es,grapes的图片。3.apples,pears,bananas，oranges,grapes单词卡片。五．教学过程一：warmup1. Let’senjoythesong:Anappleaday.2.Freetalk:Hello,everyone!I'mMisszhang.Goodmorning!Nicetomeetyou!Howareyou?2. Rviewthecolours:green,blue,brown,black,orange,red,white,purple,yellow.二：呈现与操练Let’sgotothefruitshop.pleas
4、eguess:1. 引出apple.出示单数的水果图片，提问：What’sthis? It’sanapple。出示复数的水果图片apples出示水果图片及单词，教读发音。以男女生读，小组读，升降调读，拼写的形式操练单词，直到学生掌握单词为止。 2.出示香蕉的水果图片，问：Howmanybananascanyousee?Three.Threebananas.出示复数的单词卡片，强调“s”，并教读发音.学习单词复数，操练句型：Ilikeapples.Ilike……3. 用同样的方法呈现apear,pears,anorange,oranges，agrape
5、,grapes.4.利用单词卡巩固练习单词，并板书。 三．Practice:1.Riddles.2.What’smissing.四．Let’schant1.播放Let’schant视频。2.师生一起唱Let’schant。五．情感教育：呈现Junkfood.告诉学生：1.Don’teatthefood.They’renotgoodforyouhealth. 2.出示谚语：“Anappleadaykeepsthedoctoraway！”【一天一个苹果医生远离我】。师示范，生跟读。六．做一做，练一练。 七．Homework：1.Drawyourfav
6、ouritefruitsandtalkaboutinEnglish.画出你最喜欢的水果，并用英语说一说。2.用Doyoulike...?的句型来采访老师或者其他同学的喜好。
