pep小学英语四年级下册Unit2_第一课时教案

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1、教学设计《Unit2Whattimeisit?》----人教版小学英语四年级下册雁塔区明德门小学何巧娟2015年6月【教学目标】能够听懂、会说与学习生活相关的单词：breakfast,lunch,dinner,musicclass,P.E.class,Englishclass.能够听懂会说日常交际用语，并能熟练回答：Whattimeisit?It’s…o’clock.It’stimefor…【技能目标】学会表达时间的句子,能在现实生活中运用。【情感目标】培养时间观念，养成守时、珍惜时间的好习惯。【教学重点】1．句型：Whattimeis

2、it?It’s…o’clock.It’stimefor…2．词汇：breakfast,lunch,dinner,musicclass,P.E.class,Englishclass.【教学难点】1.breakfast的发音2.运用所学词汇及句型It’s…o’clock.It’stimefor…【教学准备】1.教师准备与本课时相关ppt课件。2.教师准备手绘钟表和自制替换袋。【教学设计】一、warm-up1.It’s8:40.It’stimeforEnglishclass.(Classbegains)　　2.Let’ssingasong.《

3、tenlittleindians》拍手跟唱（设计意图：通过歌曲让学生进入学习英语的良好状态，同时对数字进行了复习，为新授知识“时间的表达”作了铺垫。）3.拿出数字卡片，复习数字9，3,12,35……二、Presentation1.Lead-inTodaywe’lllearnUnit2.板书课题Let’swatchacartoon.Whattimeisitindifferentcountry?Whataretheydoingatthesametime?来看看地球上不同的国家，时间是否相同，不同地方的人们在同一时间都干些什么呢？2.Do,d

4、o,do.Abeautifulclock.拨时间，先学整点，再学其它。Whattimeisit？It’s…o’clock.（板书）（设计意图：通过旧知识的滚动引出新知）3.学生拿出写好时间的纸：Takeoutyourpaper.(利用ppt课件引导学生学习)4.利用ppt课件进一步的学习时间。5.贴上替换袋练习句型。It’s….It’stimefor…Let’shavesomemilk.(利用课件练习)6.Talksth.abouttheschedule.Whattimeisit?It’s…It’stimefor…7.WuYifanan

5、dJohnareclassmates.Schoolisover.Theydon’twanttogohome.Whataretheydoingnow?Theyareplayingbasketballnow.Look！学习课文：①看VCD②领读③小老师领读④分角色读Nowpracticewithagroupof3.Showyourdialogue.三、SummaryT:Timeisfairtoeveryone.Solet’srememberthesesentences.(ppt呈现句子)（设计意图：英语谚语渗透了珍惜时间,合理安排时间的教育

6、。）T:Attheendofthisclass.Let’senjoyavideoofbeautifulflowers.Ihopeyou’llhaveagoodtime!四、BlackboarddesignUnit2Whattimeisit?Whattimeisit？Itis3o’clock.五、Homework1.Listentothetapeandrepeat.2.Recite“Let‘stalk”.（设计意图：通过作业巩固本节课知识。）