2012届建筑装饰施工组织方向毕业设计任务书1

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1、2012届建筑装饰工程技术专业毕业设计任务书(装饰施工管理方向)杭州科技职业技术学院艺术学院2011年10月—16—目录一、概述1二、设计课题1三、课题指导教师1四、设计目的1五、设计内容和要求2(一)施工组织设计文本21.工程施工概况及特点分析22.装饰施工方案设计23.主要技术组织措施24.资源需用量计划35.主要技术经济指标3(二)编制单位工程施工进度计划表3(三)绘制单位建筑装修工程施工平面图3六、设计阶段与时间控制3(一)毕业设计的阶段3(二)阶段时间控制4七、设计成果及对设计成果的要求4(一)设计成果内容5(二)对设计成果的要求51.单位

2、工程施工组织设计文本52.施工平面布置图53.施工进度计划表5八、考核方式51.评优指标体系62.良好标准63.及格标准64.不及格标准6—16—附件:某公司商务办公区建筑装修工程资料7一、工程概况7二、装饰施工图7附图:xxxx商务办公楼装饰工程施工图8三、施工工期要求11四、环境气象条件11五、施工技术经济条件11六、施工资源配备计划111、主要材料配备计划112、机械设备配备计划143、劳动力配备计划154、临时设施布置及临时用地表16七、施工组织设计参考资料161.有关的技术规范162.参考文献16—16—2012届建筑装饰工程技术专业毕业设

3、计任务书一、概述2012届建筑装饰工程技术专业毕业设计任务书是根据本专业人才培养方案要求,结合培养目标的岗位对学生下达毕业设计具体任务的指导文件。它由该设计课题的指导教师直接下达。指导学生在毕业设计阶段所要完成的具体任务和最终要达成的效果,是学生进行毕业设计的任务依据。它是指导毕业设计整个过程的纲领性文件,具有重要的意义。二、设计课题课题名称:某公司商务办公区建筑装修工程施工组织设计。——课题背景资料和设计素材另见附件。说明:本设计课题按照具有真实项目背景的真题真做来拟定,选用某公司商务办公建筑装修工程作为设计课题,切实做到与专业培养目标相结合、与行

4、业市场发展紧密结合。三、课题指导教师1.校内指导教师:赵志文谢敏静2.校外指导教师:校外专家、企业工程技术人员。四、设计目的毕业设计是学生在校学习的最后一个环节,学生在通过市场调研和装饰企业实习的基础上,通过设计课题仿真装饰企业(公司)工作岗位进行实战训练,提升实践技能。本课程设计为单位工程施工组织设计,是建筑装饰工程施工及施工管理工作岗位的主要工作任务环节之一,通过本课题—16—设计,使学生初步掌握单位工程施工组织设计的内容、步骤和方法,巩固所学知识,能够综合运用所学的建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织和管理知识,初步形成建筑装饰工程项目施工技术及

5、管理的基本技能,具备分析和解决建筑装饰施工组织中的实际问题的基本能力,丰富和提升综合素质能力,培养严谨的工作、学习作风,为实现顺利过渡工作岗位奠定基础。五、设计内容和要求(一)施工组织设计文本1.工程施工概况及特点分析主要介绍本项目建筑装饰装修工程的建设单位、工程名称、性质、用途、作用、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、施工图纸情况、工程特点、施工合同、主管部门的有关文件或要求,组织施工的指导思想等。2.装饰施工方案设计1)确定装饰施工程序2)划分施工段,并确定施工起点流向3)确定施工顺序4)主要分部分项装饰工程的施工方法和施工机

6、械的选择5)装饰施工方案的技术经济评价3.主要技术组织措施1)装饰工程始终的主要技术措施2)保证工程质量措施3)保证施工安全措施4)降低工程成本措施5)冬雨季施工措施6)成品保护防护措施等—16—4.资源需用量计划劳动力需用量计划、主要材料需用量计划、构件和半成品需用量计划、施工机械需用量计划。5.主要技术经济指标工期指标、劳动生产指标、质量优良率指标、主要材料节约指标、机械化程度指标。(二)编制单位工程施工进度计划表1.划分施工过程2.计算工程量,注意工程量单位应与定额保持一致。3.计算劳动量4.确定各施工过程的施工天数5.编制施工进度计划的初始方

7、案6.检查与调整7.绘制正是进度计划(三)绘制单位建筑装修工程施工平面图1.确定施工组织机构现场办公管理2.确定各种装饰材料、构配件、半成品、零部件等堆放和存放以及加工的位置3.现场运输通道路线4.水电管网布置5.防火、安全临时设施布置6.安全逃生通道六、设计阶段与时间控制(一)毕业设计的阶段本设计课题按照“2阶段6过程”来实施过程控制。—16—(二)阶段时间控制毕业设计(论文)阶段和时间分配表序号设计阶段设计内容时间分配(天)1第一阶段(课题实做)熟悉选题,深入施工现场调研并收集资料和相关规范标准等设计资料,撰写开题报告42确定施工项目组织机构计算

8、主要分部分项工程的工程量33初步确定施工方案24进行施工方案的技术经济分析,确定最终施工方案25进行主要工种

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