四下第六单元B对话课

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1、四下P61教案一、教学目标:   1、听懂会说:“Howdoyoulikethisskirt?It'sverypretty.Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.That'sexpensive.It'stooexpensive.”   2、能在实际的情景中运用进行实际交际。   3、培养孩子购物要节约的观念。二、教具准备:PPT、服装、纸币。三、教学重点:句型:Howdoyoulikethisskirt?It'sverypretty.Howmuchisthisskirt?It’s89dollar

2、s.That'sexpensive.It'stooexpensive.四、教学难点:对新词的读音的指导和规范,如:“eighty-ninedollars.”五、教学过程: 复习引题   1、日常口语训练。(通过准备好的服装和学生日常对话引出Howdoyoulike...?和Howmuchis/are...?这两个重点句型)。   2、用美羊羊的生日复习服装,为购物的描述作好准备。 教学新课   1、教师通过课件展示各种衣物。 2、教师和孩子们进行对话的交流  T:What’sinthesupermarket?  S:Sun

3、glasses...  T:Therearesomanythingsinthesupermarket.T:Howdoyoulikethisdress?S:It’s...T:Howdoyoulikethisskirt?S:It’s...T:Howdoyoulikethisumbrella?S:It’s...T:Howdoyouliketheseshorts?S:Theyare...S1:Howdoyouliketheseshorts?S2:Theyare...T:Howmuchisthisdress?S:It’s300yua

4、n.It’sexpensive.T:Howmuchisthisskirt?S:It’s200dollars.It’stooexpensive.T:Howmucharetheseshorts?S:Theyare25yuan.T:Howmuchisthisumbrella?S:It’s15yuan.It’scheap.S1:Howmuchis/are...?S2:It’s/Theyare...T:WhatwillyoubuyforMeiYangyang’sbirthday?T/Ss:I’lltakethe...It’s/The

5、y’re...(nice,pretty,funny,cool,expensive,cheap) 3、打开书本看图回答问题,教师播放录音,让孩子听,回答问题。 4、跟读课文。 5、分角色小组练习和表演。6、设定情境Pairwork。 巩固练习   1、仿照Let’stalk部分中的对话,进行对话和描述,完成Letact。 板书设计Howdoyoulikethisskirt?It'sverypretty.Howmuchisthisskirt?It’s89dollars.

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