英语人教版九年级全册英语数词的用法

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1、英语数词的用法TeachinggoalMakestudentsgrasptheusageofthenumber.TeachingimportantanddifficultpointsGrasptheusageofthenumberandcandothequestionaboutthetypes.TeachingstepsStepIRevision 数词一 基数词和序数词基数词（表数量，后面常跟名词复数，1除外）11到12是各自独立的形式2 从13~19均是后缀-teen结尾，特殊拼写的词：thirteen,fifteen,eighte

2、en3 从20~90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示几十几时，个位和十位之间加不加连字符均可。如：thirty-one/thirtyone序数词（ 表顺序，后面常跟名词单数，前面一般有the 或代词修饰 ）1大部分加th，特殊形式：first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth.2 以ty结尾的表示几十的基数词，先变y为i，再加-eth.如 twenty-twentieth  forty-fortieth3 表示两位以上非整数基数词变为序数词时，只变个位数。twenty-one – twe

3、nty-firstonehundredandthree-onehundredandthird4 其他情况均在词尾加-thten-tenth onehundred-onehundredth写出 下列数字的基数词的序数词1one  2two  3three   4four  5five  6six   7seven  8eight  9nine  10ten  11eleven   12twelve    13thirteen 14 fourteen   15 fifteen   16 sixteen  17 seventeen  18 

4、eighteen    19nineteen     20twenty       21twenty-one 用法: 1. 基数词+名词复数           The+  序数词+名词单数 eg:Ihavetwobooks        Therearetwelvemonthsinayear.        Januaryisthefirstmonthoftheyear StepIIExersiseEx:1.Thereare___studentsinourclass.     A.fiftieth    B.fifty-five  

5、  C.fiftyfive   D.fivety2.Thereare__daysinaweek.Mondayisthe_day.   A.seven,two B.seven,secondC.theseventh,two3.Thebuildinghas___floors.Helives on___floor.   A.twelve,twelfth           B.twelfth,twelve     C.twelve,thetwelfth    D.twelve,twelve4.Thereareninety__here.A.pe

6、rson B.peopleC.man用法：2．Hundred，thousand，million，billion　　　　　　百　　　　千　　　百万　　十亿与具体数字连用时，不加s和of　，否则加　s和ofEg:       twohundredbooks  /hundredsofbooks      threethousandtrees/ thousandsoftreesEx. 1.Eight___peoplecametovisitheretoday.     A.hundredof    B.hundred   C.hundredso

7、f2.Weplanted___treeslastweek.     A.3hundred      B.hundredof  C.3hundreds3.Therearemany___starsinthesky.A.thousand        B.thousandof  C.thousandsofStepIIITheexpressionoftheclock二 钟点的表达1 小时、分钟、秒钟要用基数词6:00 It’ssix(o’clock)2 几点过几分，小于等于半小时用介词past。4:05-fourpastfive 8:15-f

8、ifteenpasteight 9:30-halfpastnine3 几点差几分，用介词to。6:45-aquartertoseven 6:40-twentytoseven4 读法2:05-twoofive 3:15-t