《心理的实质与发展》PPT课件

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1、心理的实质与发展教学目标通过教学使学生理解心理的实质、心理发展的概念、心理发展的年龄特征及影响儿童心理发展的因素，了解神经系统的结构和功能，条件反射学说以及心理发展阶段的划分，明确认知发展的一般趋势。心理的实质心理是脑的机制心理是人脑对客观现实的反映一、心理是脑的机制BiologicalBasesofPsychology15七月20214心理的生理基础神经系统的结构和功能神经元神经网络脑神经------体液调节心理是脑的反应机能神经系统的结构神经系统周围神经系统中枢神经系统脊神经31对:肌肉,脏器脑神经12对:头部器官植物性神经脊髓脑交感神经:机体兴奋副交

2、感神经:机体抑制TheSomaticNervousSystem脑神经（面部肌肉、粘膜、腺体等）12对：嗅、视、动眼、滑车、三叉、外展、面、位听、舌咽、迷走（内脏血管和腺体）、舌下脊神经（颈部以下身体的感觉和运动）31对颈神经8对胸神经12对腰神经5对骶神经5对尾神经1对15七月20217TheAutonomicNervousSystemThesympatheticnervoussystem交感神经系统（处理麻烦）Theparasympatheticnervoussystem副交感神经系统（打理家政）15七月20218神经系统的进化网状链状节状管状神经系统的

3、细胞１８９１年，Waldeyer神经元的结构:树突，轴突，胞体功能：接受和传递信息神经元的种类：内导神经元：收集体内外刺激传到中枢外导神经元：将中枢信息传导肌肉和腺体中间神经元：组成微回路，信息加工的主要场所２　神经胶质细胞：１为神经元的生长提供线路　２　为成熟的神经元提供支架　３形成髓鞘，起绝缘作用．神经冲动准确快速的传递，为行为的分化提供了条件．　４提供营养，恢复损伤，防止毒素入侵．神经回路：脑内信息处理的基本单位发散式聚合式环式实际的神经网络神经冲动的传导：神经冲动：神经系统由静息状态转变为活动状态．细胞内的电传导：静息电位　通透性变化　动作电位　局

4、部电流细胞间的化学传导：在突触间通过神经介质传递：兴奋型，抑制型．脑的结构和功能脑脑干间脑小脑大脑延脑桥脑中脑　呼吸，心率，消化，体温睡眠网状结构感觉的非特异性通路脑的动力系统，保持兴奋丘脑：感觉的特异传入通路，进行初级加工下丘脑：调节交感神经与副交感神经，与情绪有关精确动作的学习，记忆和协调信息加工系统和行为调节系统恼的进化：脑的相对大小的变化皮层相对大小的变化皮层内部结构的变化脑干网状结构１　生命中枢的作用MedullaOblongata(延髓)锥体交叉、桥脑（心跳、循环、呼吸）２　控制大脑的兴奋水平，维持注意．网状激活系统（非特异性传导）下丘边缘系统

5、下丘，脑垂体，肾上腺组成情绪激活系统高级进化产物（哺乳动物及以上动物才有）Septalarea隔区曾认为是快乐中枢Amygdala杏仁核参与情绪过程（学习和识记情绪事件）Hippocampus海马记忆（不能记忆新的信息）大脑皮质１８００cm2，有大量的沟回．额叶，颞叶，顶叶，枕叶，边叶，胼胝体额叶，思维，动机，计划，性格．颞叶，听觉功能，长时记忆顶叶，运动指挥与协调枕叶，视觉功能行为调节系统LobesoftheCerebralCortexTheFrontalLobes(额叶)TheParietalLobes(顶叶)TheOccipitalLobes(枕叶)

6、TheTemporalLobes(颞叶)Hemispheres大脑半球Longitudianalfissure纵向裂Corpuscallosum胼胝体Centralfissure中央裂15七月202130大脑功能的模块化BrocaareaWernickearea视觉区听觉区嗅觉区Somatosensorycortex躯体感觉区Motorcortex运动（言语）区大脑半球功能单侧化Split-BrainStudies割裂脑的研究(Sperry左半球：语言功能．听，说，读，写，数学运算，逻辑推理．右半球：空间关系，欣赏艺术，情绪，神经----体液调节感受器-传

7、入纤维-中枢-传出神经-内分泌-血液-效应器感受器-传入纤维-中枢-脑垂体-内分泌-血液-效应器TheEndocrineSystem内分泌系统内分泌区别于外分泌，是无管腺体，分泌物为激素，直接进入血液或淋巴系统人体主要内分泌腺Pituitary垂体腺Thyroid甲状腺Adrenals肾上腺Gonad(testicleorovary)性腺15七月202138垂体腺主腺（Mastergland）控制其他腺体的功能分泌多种激素：生长激素（巨人、侏儒）性腺激素（精子或卵细胞的成熟）抗利尿激素、分娩和乳汁分泌15七月202140甲状腺分泌甲状腺素促进细胞的氧化作用

8、，增进新陈代谢心境（昏睡、懒散和抑郁）15七月202141胰腺位于