高一物理鲁教版必修1配套课件：5.1力的合成

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1、第1节力的合成一、共点力的合成1．共点力：几个力如果都作用在物体的同一点，或它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力．2.一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用在物体上时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力。合力与分力的关系是“等效替代”。O.O.F1F2F知识复习：一条直线上的力的合成F2F1F=F1+F2F2F1F=F1-F2二力同向二力反向3.求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成。[重点诠释]合力与分力的关系(1)等效性：合力与分力在作用效果上是等效的，

2、可相互替代。(2)同体性：合力与它的分力是相对于同一个物体而言的，作用在不同物体上的力不能求合力。(3)同时性：合力与分力具有同时存在的关系且当某一个分力发生变化时，其合力也随之发生变化。(4)合力与其几个分力的等效替代是可逆的，也可用那几个力来等效替代合力。(5)合力与其几个分力对物体的作用效果相同，但不能理解为物体在受几个分力作用的同时还受到了合力的作用，受力分析时分力与合力不能同时出现。1．将两个力F1和F2合成F，则下列说法正确的是()A．F1、F2和F是同时作用在同一物体上的三个力B．F1、F2

3、和F是同种性质的力C．F的作用效果与F1、F2同时作用的总效果相同D．F1和F2可能是作用在两个不同物体上的力解析：F1和F2的合力为F，则说明F1与F2共同作用效果与F的作用效果相同，即F可以替代F1和F2，F1和F2也可替代F，并不是又多出了一个力。理解它们应注意：(1)F1和F2可以是不同性质的力；(2)F1与F2必须作用在同一个物体上。故选C。答案：C?如果力F1、F2不在同一直线上，它们的合力该怎样求呢?F1F2二、共点力合成的平行四边形定则1.互成角度的两个力的合成时,可以用表示这两个力F1和

4、F2的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向,这个法则叫做平行四边形定则.互成角度的两个力的合成时，满足平行四边形定则研究表明：F大小：长度方向：角度θF1F2oF2F合·F1O求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。3、结论：若已知两个分力的大小和方向，如何运用平行四边形定则求出合力的大小和方向？想一想注意：同一直线上力的合成是平行四边形定则应用的特例。1、作图法(即力的图示)求

5、合力15NF1F2F合530力的合成规律例：已知F1=45N，方向水平向右F2=60N，方向竖直向上，求F合=？大小F合=15X5N=75N方向：与F1成53°斜向右上方作图时的注意事项：（1）合力、分力要共点，实线、虚线要分清；（2）合力、分力的标度要相同，作图要准确；（3）对角线要找准；（4）力的箭头别忘画。2、计算法求合力力的合成规律上例中根据平行四边形定则可作出下图:F1F2F合由直角三角形可得θ方向：与F1成sinθ=4/5斜向右上方４、合力与分力的大小关系：1、在两个分力F1、F2大小不变的情

6、况下，两个分力的夹角越大，合力越小。（演示）（1）当两个分力方向相同时（夹角为00）合力最大，Ｆ＝F1+F2合力与分力同向；（2）当两个分力方向相反时（夹角为1800）合力最小，Ｆ＝︱F1-F2︱合力与分力F1、F2中较大的同向。（3）合力大小范围︱F1-F2︱≤F≤F1+F2（４）合力可能大于某一分力，也可能小于某一分力，还可能等于某一分力．如果两个分力大小相等，在合力不变的情况下，夹角变大，两个分力大小如何变化？合力不变的情况下，夹角越大，两个等值分力的大小越大。讨论4、多力合成的方法：F1F2F3F

7、4F12F123F1234先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成为止，最后得到的结果就是这些力的合力逐次合成法在一个平面内有六个共点力，它们的大小分别是Ｆ、２Ｆ、３Ｆ、４Ｆ、５Ｆ、６Ｆ，相互夹角均为６０度，如图所示，则它们的合力的大小为多少？方向如何？O1F2F3F4F5F6F60O例题２：实验器材:木板一块，白纸，图钉若干，橡皮条一段，细绳，弹簧秤两个，三角板，刻度尺，量角器。实验目的:验证力的合成满足平行四边形定则。2.验证平行四边形定则问题1、合力与分力产生的效

8、果相同如何实现？问题2、力的大小、方向如何确定？第一次用2个力和第二次用1个力拉橡皮筋到相同的位置（标为O点）。力的大小通过弹簧秤测量力的方向即细线所在的方向（应用两点确定一条直线画出）此实验是要用互成角度的两个力与一个力产生相同的效果（即：使橡皮条伸长到同一位置），看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等，如果在实验误差允许范围内相等，就验证了力的平行四边形定则。实验原理:SF2F1SFOO实验步