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《英语人教版九年级全册Unit6 section 3a-3c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、1教学目标知识技能目标1.ToprovideSswithreadingpracticeusingthetargetlanguagetounderstandthepassage.掌握新单词boil,remain,accidental,national,trade,smell,popularity2.Retellthestorywiththehelpofsometips3.Languagepoints:①Itissaidthat…;②Tellthedifference:discoverandinvent情感态度与价值观目标:本篇文章讲的
2、是茶的发明,主要讲述了“神农与茶”的故事、《茶经》及茶的传播。通过对本课的学习,同学们对世界上仅次于水的饮料“茶”有了一定的了解。中国的文化博大精深,中国的茶文化也源远流长,在中国古代的丝绸之路上也有茶的身影。希望同学们进一步了解茶文化的历史,理解茶文化的精髓,继承和发扬中国传统茶文化,让中国茶文化走向世界、走向未来,发扬光大中国茶道精神。过程与方法:任务型教学,复习上节课的发明,在讲授新课中将多媒体技术与“小组合作”教学模式相结合,引导学生进行看读、回答训练,很好地理解课文,为最后的根据思维导图来复述课文打下基础,同时培养学生的口
3、语交际的能力,最终完成本节课教学任务。2学情分析我所教的学生是九年级学生,他们都是来自农村,多数学生的英语基础不是很好,对学习英语较抵触,因此也不愿意开口说英语。于是我就根据他们的学习水平把我班学生分成了6个小组,每6个人一组。目的是让学习好些的学生带动学习差些的学生的学习,让学生互帮互助,且通过学习学会合作,为将来步入社会打下基础。3重点难点Teachingimportantpointsanddifficultpoints.1.Tolearnthewayofreadingwiththehelpoftargetlanguage.2.
4、RetellthestorywiththehelpofMINDMAP.4教材分析本单元的SectionA围绕单元话题“发明”,介绍了我们日常生活中一些常见物品的发明历史,如:电视、电话、拉链、茶叶等。SectionA中的3a-3b是阅读板块的活动。阅读语篇讲述了我国有记载的饮茶起源的故事:它是如何被神农无意中发明的;茶叶的发展和传播历史。3a训练学生的快速阅读技巧,需要学生在快速阅读之后为各段匹配段落大意。3b需要学生在细读文章回答与茶叶有关的细节问题。5教学策略与设计说明本课以用英语语言的输出为主,在阅读过程中让学生首先明确寻找的
5、信息,进行有目的的阅读,利用寻读(skimming)的阅读技能,排除不需要的信息,直接获取最需要的信息。在回答问题时要求学生可以用自己的话或用文章里的句子回答。学生回答时,需要尽量使用完整的句子,以训练他们的英语表达能力。为后面的根据思维导图复述课文做好铺垫。在教学过程中主要采用的是“小组合作”及回答问题积分的方式学习本课内容,这样充分调动了学生学习的兴趣及积极性,更好地落实“以学定教”的教学模式。6教学过程Step 1.Revision ＆ Leading inRevisesomeinventionsthathavechanged
6、theworldbyansweringmyquestion.Leadinthenewlessonbyshowingapictureabouttea.Step 2 Read the new wordsStep 3. Warm－upEnjoyavideoaboutthestoryofteatoknowaboutsomeknowledgeandcultureaboutteaandintereststudents.Step 4. Reading评论1.skimthepassagequicklyandmatcheschparagraphwit
7、hitsmainidea.Paragraph1 LuYuandhisbookChaJingParagraph2 HowteaspreadtoothercountriesParagraph3 HowteawasinventedbyaccidentTheanswers:Paragraph1 HowteawasinventedbyaccidentParagraph2 LuYuandhisbookChaJingParagraph3 Howteaspreadtoothercountries2.CarefulreadingReadt
8、hepassageagainandanswerthequestionsandunderlinethecorrectsentences.Makesurethatyoushouldanswerinfullsentencesandnotju
