英语人教版九年级全册Unit9 1a-2d

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto阳城五中张书团教学目标1.知识目标掌握本单元基本词会,学会恰当的使用引导词that,who2.能力目标1)掌握功能句“whatkindofmusicdoyoulike?IlikemusicthatIcandanceto.Ilovesingerswhocanwritetheirownmusic.’’2)能够自如地谈自己所喜欢的音乐和音乐家3.情感目标：通过学生谈论对音乐和音乐家的好恶，从而使学生会欣赏音乐的美教学重点（1）本节课的教学重点是学会掌握先行词为物或者人

2、时，引导词“that,who”的使用方法（2“prefer...to…’’的使用方法(3)掌握有关音乐的词汇和相关的词组，能够比较流利地描述自己喜欢的音乐，运用功能句“whatkindofmusicdoyoulikemusicthatIcandanceto.Ilovesingerswhocanwritetheirownmusic.’’教学难点：定语从句的运用教学策略采用任务型语言教学，实施情境教学法、小组和作探究法、感情激励法。教学准备、自制多媒体课件（powerpoint）;录音机（ataperecorder)教学环节

3、1、课堂导入(1)Warmingup(2)Discuss：doyoulikemusic？whatkindofmusicdoyouknow?(3)Therearemanykindsofmusicsuchaspop,jazz,rock....LetSstalkaboutthekindsofmusic..(多媒体出示)(4)letSsreadla.ExplainthesentencesLprefermusicthathasgreatlyrics=llikemusicthathasgreatlyricsbetter.Lyrics

4、:thepluralformisoftenused.AskSstopracticeinpairsthenmakeupashortpassageusingthefoursentencesonthescreen2、课堂讲授Explainattributiveclauses.定语从句：在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句。先行词是“人”时，用关系代词who引导，先行词是“物”时，用关系代词that来引导IlovesingerswhowritetheirownmusicIlikemusicthatIcandanceto.a

5、.that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略而且如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的位置b.which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢c.代表物时多用which，但在带有下列句子中用that而不用which，这些词包括all，anything，much等，这时的that常被省略d.who和wh

6、om引导的从句来修饰人，分别在从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以做介词的宾语e.where是关系副词，用来表示地点的定语从句3.课堂练习Fillintheblankwithwhothat1）Ihaveabrotherlikessoccer.2）Tomdoesn’tlikemoviesaretoolongandtooscary.3)Weprefergroupsplayloudandenergeticsongs.4）Helikesfriendsoftenhelpeachhelpeachoth

7、er4.课堂活动1）Askandanswerinpairs:Whatkindofmusicdoyoulikebest?why？Ilikepopmusic/classicalmusic/jazzmusic/countrymusic/dancemusic,etc.Andtellthereasons.2)Listentofourpiecesofmusic.thenpracticetheconversationinpairs.3)Showseveralpicturesandintroducetheirfavoritesinger

8、s,groupsandsoon..4)Practiceinpairsandtalkabouttheirfavoritekindsofsongs,singersandgroups.5)Listenandcomplete1b,2aand2b.5、课堂小结在定于从句中，先行词是“人”时，用关系代词who引导，先行词是“物”