英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo Lesson2

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1、科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级下册章节Unit3课名Unit3Atthezoo(Lesson2)学习目标1能正确地认读单词tall,short,fat,thin及句子：Lookat…It’s…2能听懂Let’sdo活动中的指令并做出正确的反应。3.能够在Lookat…It’s…句式中灵活运用本课所学的形容词。4.通过小组活动、学生之间的互动活动，培养学生的协作意识。教学环节/步骤教师活动学生活动设计意图1导入播放歌曲。跟唱。调动学生积极性。2热身复习旧知。Hi,boysandgirl

2、s!今天让我们复习上节课的内容（播放Let’stalk视频）。观看视频。看动画激发学生兴趣。3新课呈现(1)单词认读　　同学们，动物园里的动物模样各不相同。应该怎样来形容它们呢？让我们一起来读一读这4个单词吧！（1）学习单词，做动作。充分动手、动口、动脑，培养主动参与学习的意识。(2)同学们，你们表现的真棒！接下来让我们利用所学，看一看，说一说。(播放视频Let’slearn1)看一句说一句。同学们也跟着Sarah和ZhangPeng一起指一指说一说吧，请和你的同桌练习一下。哪一组愿意上来试一试？（2）同

3、桌互相练习Let’slearn对话。同桌操练，培养合作意识。(3)1.Verygood.同学们你们表演的很棒！让我们为自己鼓鼓掌吧。2.听了这么久，让我们活动一下吧，Let’sdotogether！（播放视频let’sdo）3.Be和字母B的发音一样哦！谁能猜一猜Befat的意思呢？Befat.Befat.Befat,fat,fat.配合动作。变胖，变胖，变胖胖胖。4.同学们，让我们一起来读一读这首chant吧。Clapyourhands.(对着镜头)Good，let’schanttogether.(播放

4、视频let’sdo)同学们读的真棒，请和你的同桌一起读一读，做一做吧。谁愿意上台表演？一起完成Let’sdo部分。认真做动作。上台表演。TPR，加深学生对词句的记忆。上台表演，激发孩子的表演欲。4. 尝试应用同学们，你们能试着创编一个这样的儿歌吗？快来开动脑筋想一想，说一说吧！尝试编儿歌。思维拓展。5课时总结1学习了两对反义词。2我们学习了怎么形容动物。3学习了一首好听的chant。同学们今天我们学习了很多知识。你们能来说一说么？把新学的chant表演一下吧！Goodbye!Boysandgirls.6进

5、步标志1.能听懂、会说、会认读单词：tall,short,fat,thin及句子Lookat…It’s…；能够听懂Let’sdo活动中的指令并做出正确的反应。2.掌握单词thin的正确读音，能够在Lookat…It’s…句式中灵活运用本课所学的形容词。