英语人教版九年级全册unit12 sectionB2a

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1、九年级英语Unit12第五课时教学设计前言：1.为进一步深入开展新课程改革实验工作，以学生发展为本，培养学生自学能力，提高课堂教学效率，我校结合本校实际情况，创新实施了“六二”课堂模式，以期进一步减轻学生课业负担，打造高效课堂。2.为了让学生能学好本课时的内容，我在各环节中安排了大量的活动和练习，层层推进，环环相连。增加本节课的动感和趣味性。3.这一节课，上九年级全一册Unit12SectionB的第五课时，本课时的讲学稿设计如下：Unit12LifeisfullofunexpectedPeriod5SectionB2a—2e【学导目标】1.熟练运用以下词汇：an

2、nounceselloutcanceldisappearofficerladydiscoverybelievablehoaxembarrasing2.创设不同情境反复练习以下句型： fearspreadacrossthewholecountry恐惧席卷整个国家 playallkindsoftricksandjokesoneachother  相互开各种玩笑【学导重点】1.认知并掌握有关西方节日的词汇和句型，能熟练应用过去完成时进行交际和表达。2．从听、说、读、写四方面提高学生语言技能。【学导难点：】通过所学的句型和语法规则，熟练介绍和询问社交风俗。【学导过程】：一

3、课前预习导学TranslatethefollowingvocabulariesintoChinese.1.takeplace_______2.playallkindsoftricksandjokesoneachother ___3.sellout_______4.4.loseweight_______5.bytheendofthatday_______6.endup_______7.getmarried_______8.haveahappyending______________二课堂学习研讨及成果展示Task1.Do1a.Havetheyeverplayedjo

4、kesonothers,especiallyonAprilFool’sDay?Task2．1cand1d,Listening.1）listento1ctwice,checkyouranswersin1c.2)Check..First,checkinpairs,thenaskonepairtogivetheanswer.3）Listento1bagain,repeat4）Readaloudaloneorinpairsforpractice.先听，在展示答案。Task3.1c,Pairwork.Whatisthefunniestjokeyouhaveheard?结合1

5、e的材料编写对话，也可自选材料。A:Whatisthemostembarrassingjokeyouhaveheard?B:…先小组编对话，再在全班表演对话。Task4.2blistentothepassage.listentothepassageandfinish2b先听，再展示答案。Task5.知识精讲先叫学生讲，然后老师点评补充。三课堂小结1.老师提问：今天你在课堂上得到了什么收获？2.学生回答:3.老师概括：