英语人教版九年级全册Unit13 Review

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1、九年级英语科第十三单元(章)导学案课题:《Unit13Wearetryingtosavetheearth》教学目标1、知识与技能:1、知识目标:掌握本单元的重点单词、短语及经典句型。2、技能目标:能就简单的话题提供信息,发表自己的评论,熟练地用英语和别人进行交际。2、过程与方法:3、情感、态度与价值观:通过本单元的学习能体会到保护自然环境、保护动物、保护地球的重要性,并倡导我们从身边小事做起,保护地球母亲。4、教学重点:掌握本单元的重点单词、短语及经典句型。5、教学难点:本单元的重点单词、短语及经典句型的应用。一、复习

2、检测,引入新课。(一)、单词过关。1.垃圾(n.)______2.底部(n.)_______3.渔民(n.)_____________4.煤(n.)_____5.丑陋的(adj.)_____6.优点(n.)___________7.花费;价钱(v.&n.)_____8.木制的(adj.)________9.塑料的(adj.)_________10.残酷的;残忍的(adj.)______11.有害的(adj.)________12.工业(n.)_________13.科学上的(adj.)___________14.承担得

3、起(后果);买得起(v.)______15.回收利用;再利用(v.)_________16.大门(n.)_____17.瓶子(n.)________18.负责人;主席;总统(n.)__________19.(音乐、艺术)作品(n.)______20.金属(n.)______(二)、词形转换。1.fisherman→________(pl.)2.advantage→_______________(反义词)3.harm→________(adj.)4.wood(n.)→_______(adj.)5.science→____

4、_______(adj.)6.pollute→_______(名词)________(adj.)7.environment→_________________(adj.)(三)、词组过关1.对……有害_______________2.在……顶部或顶端______________3.参加___________4.关掉________5.付费;付出代价________6.采取行动__________7.扔掉;抛弃____________8.好好利用某物_________________9.拆下;摧毁___________1

5、0.上下颠倒__________11.恢复;使想起;归还___________12.拯救地球_____________(四)、句型过关•根据汉语提示完成句子。•1.我们正在努力拯救地球。•We're_____________savetheearth.•2.这条河以前很清澈。•Theriver______________________soclean.•3.空气被严重污染。•Theair_______________________________.•4.没有科学研究表明鲨鱼鳍对健康有益。•Noscientificstu

6、dies________________________thatsharkfinsaregoodforhealth.•5.她住在英国,房子是她用废弃物建造而成的。•ShelivesinahouseintheUKthatshebuiltherself_________________________rubbish.•6.艺术不但能给人快乐,同时也说明只要有一点点创造力,即使是旧的、坚硬的铁也能产生活力。•________________cantheartbringhappinesstoothers,__________i

7、talsoshowsthatevenold,hardironcanbebroughtbacktolife________alittlecreativity.二、自学课本,尝试答题。(一)、用所给词的适当形式填空1.Thereusedtobeabig_____(wood)tableinthemiddleoftheroom.2.Mydearfriends,lookatthe_____(pollute)water.Wemustdosomethingaboutit.3.Some______(science)studiessho

8、wthathavingenoughsleepeverydaycanhelpyoubecomehealthier.4.Thiskindofbowlscan_____(recycle)5.Readinginthesunis_____(harm)toyoureyes6.Heisreallykindhearted,healwaysgiv

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