数学北师大版三年级下册讲故事.8讲故事

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1、开发区中心学校集体备课导学案课题讲故事二次备课年级三年级学科数学课型新授课主备人孙继承辅备人史文成【重点难点】1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确列式计算。【学法指导】谈话法、讨论法、讲解法、练习法【教学辅助】课件【教学过程】一、谈话导入师:同学们喜欢听故事吗?现在淘气要给同学们讲故事,但是他遇到一个难题,我们要帮他解决了才能听故事,你们愿意帮他解决吗?师:你们都是乐于助人的好孩子。二、新课讲授(一)1、出示情境图,生看图说信息。

2、1．a.淘气读一篇850字的故事。b.试讲时用5分钟讲完。c.但实际讲故事时只能用3分钟。2．提出问题。a淘气每分钟讲多少字？b.淘气3分钟讲多少字？3．用图表示题目信息。集体交流，说一说你的想法。（线段图也可以）4.你能列式解决这个问题吗？同桌之间交流，说一说你的算式每一步的意思。（1）：850÷5=170（字）170×3=510（字）先算1分钟能讲几字。再算3分钟讲多少字。（2）：也可列成综合算式850÷5×3=170×3=510（字）小结：解决类似的问题一般要先求每一份是多少，再求几份是多少？5．如果淘气想3分钟读完

3、,你们有什么建议呢?(减少一些情节,或者读的速度快一点……)(二)1、出示情境图师:帮淘气解决完问题了,但是笑笑也想请我们帮忙,你们乐意吗?2．用图表示题目信息3．说思路先求出一共有多少字,再将这些字平均分三份,求每份是几。150×4=600(字)或者:150×4÷3600÷3=200(字)=600÷3=200(字)答:如果要3分完成,每份应讲200字。【达标训练】1.完成课本练一练第1题，说一说，再列式算一算。2.完成课本练一练第2题，画一画，算一算。独立完成，集体订正。3.完成课本练一练第4题。仔细看图，找出图中的数学

4、信息，解决问题。4.课堂作业：课本练一练第3题，第5题。【板书设计】讲故事850÷5×3150×4÷3=170×3=600÷3=510（个）=200（字）答：淘气3分能讲510字。答：如果要3分完成，每分应讲200字。【课后反思】