高三艺术生高考复习

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1、高三艺术生地理高考复习牡丹江市第五中学学生层面把握学生情况，以利对症下药1.介绍老师的复习计划、目标要求提出严格要求包括知识要求、能力要求、学习要求、目标要求强化学习习惯，以巩固复习效果2.树立学生学习信心多鼓励、少批评；多调动、少刺激学生层面3.重视对学生的学法指导合理学习夯实基础、专心上课、独立作业、问题反馈、知识整理小结4.重视考练，及时反馈5.分层次教学教师层面把握考纲，研究知识、教法1.不必追求地理内容的系统性和完整性。设置课时30课时（大课时）以专题形式分：大气环境9课时自然地理等值线2课时地形地貌3课时水文洋流2课时陆地自然带1课时教

2、师层面人文地理工业1课时农业1课时城市1课时人口1课时区域地理中国地理5课时世界地理5课时教师层面识图能力培养:第一个月每天十分钟区域地理识图第二个月每天十分钟区域地理定位第三个月每天十分钟图表分析训练教师层面2.降低难度，分层次教学教学环节设置复习上节课知识扫清知识障碍新知识课堂练习（高考的典型题）课后练习（基础练习+典型题型+高考原题）教师层面随堂练习题（2007·上海文综）气温随高度变化会影响大气的稳定性，从而影响大气污染物的聚集和扩散。下图所示气温与高度关系的四种情况中，最容易导致大气污染物聚集的是教师层面课后习题设置量适度，少而精。试题构

3、成为:基础练习+典型习题+高考链接课后练习题:基础知识读图，完成下列问题。（1）该图反映的是纬度地区大气的垂直分层，理由（)（2）A层大气热量主要来自()，该层天气现象复杂多变的原因：①：；②。（3）补绘B层气温变化曲线。该层22～27千米高度，()含量达到最大值，形成层，成为人类生存环境的天然屏障。（4）图中50～85千米高度范围内，气温随高度变化的特点是，依据所学的知识可以推测该高度范围内大气运动以()运动为主。典型题型7.下图为“某地气温垂直分布图”，读图回答下列问题。（1）在对流层的底部出现的气温分布的异常现象是，这种现象对大气环境带来的危

4、害是。（2）此地附近有座高山，山顶有终年不化的积雪。估计这座山的高度至少应在米以上。典型题型根据下图判断，北京四日气温垂直分布状况图中，近地面空气质量问题最严重的是A.T1日B.T2日C.T3日D.T4日高考链接（2007·天津文综）李明同学发现乙、丙、丁三图所示现象有因果联系，地理老师认为有道理。此因果顺序应该是A.乙→丙→丁B.丙→丁→乙C.丙→乙→丁D.丁→丙→乙教师层面3.重点问题多重复强化训练特别是气候、工业区位、农业区位等4.随时查缺补漏:在此环节主要解决学生学习中较难理解的问题例如学生对等高线的学习一直是难点下图为30°N附近的等高

5、线地形图，图中等高距为10米。据图完成23—25题。23．山峰N的最大海拔高度可能为A．79米B．89米C．82米D．97米24．M地貌的成因可能是A．海浪侵蚀B．岩层断裂C．珊瑚淀积D．泥沙堆积25．图中①、②、③、④四条曲线表示河流，其中正确的是A．①B．②C．③D．④图5示意古荆州部分地区。据图5分析古荆州地区的交通区位。（12分）交通区位：水陆交通要道（枢纽、节点）。分析：扼西部山区东出口，为吴蜀东西相连的水运交通要冲；西部的山地与东部的湖沼阻碍了南北的联系，使荆州成为南北交通要道。6.答题训练，提纲式训练每天一道综合题训练，全批全改、当天

6、反馈第二个月，每周一次综合试卷训练，尽可能批改，及时反馈·5.边讲边练：讲练交叉提高时效性（江苏省靖江市09届度高三联考试卷）根据给出的资料，完成下列各题：（13分）材料一：在欧洲经济发展中内河航运起了很大作用。下图是以莱茵河为主干的西欧航道网图。材料二：欧洲西部的地理环境特点：终年盛行西风，气候温和湿润；地形以平原为主。（1）根据材料一和材料二，分析材料一所示地区内河航运发达的自然区位优势。（6分）气候:气温冰期降水流量地形流速水系通航里程（2）根据A国的气候特征，该国开发哪一种新能源具有优势？并分析A国该新能源丰富的原因。（4分）新能源太阳能风

7、能水能核能潮汐能（20分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非营利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。(4）图9中孔子学院（堂）集中分布在A国的______地区。（2分）分析形成该分布特点的主要社会经济条件（10分）市场交通劳动力科技政治、经济①城市（人口）集中；②教育繁荣；③交通便利；④经济发达；⑤文化交流需求大。(5）A国孔子学院拟在图10所示区域的某条河流举办活动以弘扬中国文化，概述该区域河流的水文特征。（8分）水量流量季节变化含沙量冰期流速①流量较大，流速较快。②水位季节变化大，汛期在夏季；

8、③含沙量小；④无结冰期。7.读题训练（30分）下图是世界某区域略图。读图，完成下列问题。(4）简析图中60°经线东西两侧所