4.求亿以上数的近似数

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1、R·四年级上册4.求亿以上数的近似数【学习目标】1.会省略亿位后面的尾数求近似数。2.使学生经历求亿以上数的近似数的过程，体验迁移类推的方法。3.引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐趣。【学习重点】【学习难点】会省略亿位后面的尾数求近似数。用迁移类推的方法自主学习。一、复习导入省略下面各数万位后面的尾数，求出他们的近似数。3078650047508005560700084709052【达标检测】省略下面各数万位后面的尾数，写出近似数。（1）57080500≈()万（2）6608070≈()万（3）8579627≈()万5708661858如果上面的

2、每个数末尾再加两个0呢？000000二、学习新知上面这句话中的两个数你是怎么理解的？四（2）班有学生45人；全球总人口数约是70亿人。45是准确数，不多也不少；70亿是一个近似数，可以是70亿多，也可以不到70亿。省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。1034500000≈（）亿9876540000≈（）亿尝试改写，交流汇报。回忆亿以内的数求近似数的方法；讨论交流亿以上的数该如何省略亿位后面的尾数，求近似数。我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可以用同样的方法求出它们的近似数。9876540000

3、≈()亿1034500000≈()亿省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。1099千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。千万位上的数比5大，该怎么办？四舍五入总结省略亿位后面的尾数，求近似数的方法。省略亿位后面的尾数求近似数要用“四舍五入”法，是“四舍”还是“五入”要看千万位上的数，也就是省略部分最高位上的数。“五入”时不要忘记进1，有时还会遇到连续进位的情况。省略下面各数亿位后面的尾数，写出近似数。（1）548000000≈()亿（2）3795000000≈()亿（3）690000000≈()亿（4）3058000000≈()亿538731

4、【达标检测】1.先找到千万位的数；2.根据千万位的数进行四舍五入。三、巩固深化省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。(1)923456000≈亿950228500≈亿(2)428000000526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿延伸练习□里最大能填几？最小能填几？（1）98□6523140≈99亿（2）231□4600000≈231亿答案：（1）最大能填9，最小能填5；（2）最大能填4，最小能填0。四、课堂小结求亿以上数的近似数(估算到亿位)：1.先找到千万位的数；2.根据千万位的数进行四舍五入。五、课后作业1.

5、从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思对于省略“亿位”后面的尾数求近似数，充分利用教材和多媒体课件通过情景环节的引入，引导学生得出：要用“四舍五入”法，是“四舍”还是“五入”关键要看千万位上的数，也就是省略部分最高位上的数。“五入”时不要忘记进1，有时还会遇到连续进位的情况。学生在已有知识的基础上很好地掌握了本节内容。