2010小浪底镇关工委工作汇报

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1、2010小浪底镇关工委工作汇报小浪底镇辖28个行政村、4万多口人，2003年以来创建“三无两有”达标村8个。今年以来，在县关工委的指导下，在镇党委、政府的重视和领导下，镇关工委紧紧围绕镇党委、政府的工作中心，结合本镇实际，积极发挥老同志的优势和作用，不断关心教育青少年的健康成长，与时俱进，开拓创新，始终坚持领导班子建设好，学习科学文化好，典型引路好，活动经常效果好，积极探索创新好，尊老爱幼风气好，为促进青少年健康成长，共建和谐小浪底，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩。现汇报如下：一、提高认识，注重队伍建设加强组织建设是做好

2、关工工作的关键，为此，镇党委、政府高度重视，把关工委的工作列入重要的议事日程。根据人事变动，及时调整充实了由分管领导为主任，镇派出所、团委、妇联、民政部门负责人组成的关工委组织。并加强了村级组织建设，适时调整充实村级关工小组成员，继续保持以离退休老同志为主体，并抽调政治水平高，思想进步，热爱关心下一代工作的同志参与，注重动员社会各界都来参与关心下一代这一伟大的事业，并倡导老同志们积极参与“学健身比健康，学知识贡献”的双学双比活动，提高了工作水平，让更多的“五老”5成为促进青少年全面发展的良师益友以。镇主要领导定期参加镇关工委会

3、议，听取工作汇报，真正做到组织上有领导，工作上有计划，管理上有制度，营造了良好的育人环境。二、开展活动，强化思想教育以关爱工作团、家长学校为载体，扎实开展系列活动，切实加强青少年思想道德教育。一是广泛开展了创先争优学习实践活动。我们组织关工委全体同志全文学习了创先争优活动的内容，在学习、领会和把握十七届三中、四中全会精神基础上，联系关工委的工作实际制订好学习、宣传创先争优活动，并坚持学以致用，用科学发展观武装头脑、指导实践，推动关工工作深入开展。二是大力推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态在青少年中的吸引力和凝聚

4、力。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。镇关工委采取多种形式，坚持不懈地引导青少年牢固树立中国特色社会主义共同理想，要求学校在教学中把社会主义核心价值体系四个方面的内容融入到对青少年教育的全过程。通过系列扎实有效的工作，我们加强和改进了学校的思想道德建设，为树立良好校风，构建和谐校园奠定了良好的基础。使爱国主义教育、民族精神教育、科学知识教育、时代精神教育更加具有感染力，富有针对性、时代感、帮助青少年逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。5三、多管齐下，抓好“四教”工作　本着多管齐下，齐头并进的原则，扎实抓好“四

5、教”工作。德教工作：以爱国主义教育为主旋律，以常规教育为抓手，进一步加强学生思想品德教育工作。法教工作：镇关工委充分发挥关爱工作团、法制副校长和法制辅导员的作用，坚持送法进校园、进课堂活动，定期到校进行法制教育，先后安排全镇各校学生学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规。科教工作：没有新农民，就没有新农村。为此，镇关工委继续深入开展了“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动，开展“百村千人学帮带”活动。以老年学校为载体，坚持“帮助老人富脑袋，带动群众富口袋”的办学方针，使“五老”人员扎实掌握1

6、－2门实用技术，做到以点带面，带动广大青年农民学技术、学科技，脱贫致富奔小康。家教工作：我们与中心校、妇联密切配合，扎实开展家教工作，并以“农家书屋”为依托，加强对农民的科学技术、法律法规、市场信息等内容的培训，提高他们的思想道德和科技文化素质，增强他们的市场意识、竞争意识、创新意识、法制意识和忧患意识。四、优化环境，多办实事、好事5　　镇关工委非常关心重视中小学校关心下一代的工作，努力优化青少年健康成长的社会环境，热情为青少年办实事、办好事。积极与学校配合，协调派出所、民政、计生等各部门，积极开展工作。1、强化学校周边环境治

7、理。继续参与校园周边环境的治理整顿工作，充分发挥义务监督员的作用，加强对各类网吧的监督，为青少年的健康成长创造持久安定和科学文明的社会环境。2、做好“留守孩子”的关爱工作。关心其生活和学习情况，有的放矢地对这群孩子做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。认真摸清了全镇1020名“留守孩子”情况，做好“留守孩子”调查摸底登记。3、积极开展帮困助学活动。帮助解决贫困学生的经济困难的问题，做好家长思想工作，尽可能帮助贫困学子重返校园。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、致力提高，开展创建工作本着狠抓巩固、致

8、力提高的原则，切实加强关工示范村、先进家长学校和关工委自身建设，并要求其它村、校积极开展争先创优活动。六、与时俱进，做好关工工作今年以来，镇关工委立足基层，活跃基层，广泛开展争创活动，推进了我镇关工工作整体水平的提高，但还存在着许多不足，表现在：①认识上滞后。不少人片面强调经