高中历史必修一第1课夏商制度与西周封建

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1、第1课夏商制度与西周封建课程标准:了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。第一单元中国古代的中央集权制度铜钺，古代兵器，且有象征权力和法律的依据。故多饰以狰狞可怖的人面纹。一、夏商两代社会的政治制度1、夏朝：古代中国第一个国家政权。【知识探究】你如何理解国家的含义？它与氏族公社有何的不同？■出现公共权力王位世袭制代替禅让制保留着氏族部落的许多特点2、商朝的政治制度(建立：汤灭夏（前1600年)）1）政治制度：内服与外服制度2)神权色彩3）商王对附属国的控制力是有限的甲骨文：刻在龟甲和兽骨上的古

2、文字金文：刻在青铜器上的古文字今天的汉字是由甲骨文发展而来的，它造字方法与今天的汉字相同：它包括象形、指事、会意、形声、假借、转注等.【学练结合】甲骨文不仅具有文字的功能而且反映了大量的历史信息.试释出p5《活动建议》中的几个甲骨文,并说说其反映的商周政治制度方面的信息商朝人崇信鬼神,凡事皆占卜。不论战争、祭祀、渔猎、农事,都先向鬼神问卜，所得结果写在甲骨上。探究1:商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝。你怎样看待这一问题？内服(王畿)(直接统治)商王外服(附属国)(间接统治，控制力有限)概念阐释因为商代的附属国只是在

3、商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。周公是《封神榜》里最具计谋的人物。周灭商后，国土面积空前增大。在当时，没有先进的电讯设施和交通工具，更没有导弹这样威慑力超强的现代武器。如果你是周公，你会采取什么方法来巩固国家政权？二、西周的政治制度周公探究1：1、分封制的目的是什么？2、如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人？分封者获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？3、分封制的作用有哪些？4、分封制有哪些

4、局限性？1、目的：巩固周朝统治，扩展周的统治范围。2、内容：（1）周王进行分封：A、分封对象：同姓亲族（主体）、异姓功臣、姻亲、原附属国；B、分封内容：土地、物资、武装、人口等；C、诸侯义务：必须承认周王的权威，并承担各种义务(出征、纳贡、定期朝觐、服劳役等)；D、分封重要侯国：P3地图（2）诸侯又对下属进行分封（一）分封制3、影响：①周人势力范围不断扩大。②诸侯国与王室关系密切,臣属关系更加明确。③周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强。④使西周贵族集团形成了“周王—侯—卿、大夫—士”的等级序列。弊端：诸侯

5、各据一方，随着他们势力的强大势必会严重威胁中央政权，出现割据局面。周幽王(前781-前771年在位)烽火戏诸侯探究二：周幽王为何知道烽火点燃诸侯必至?这反映了西周社会政治制度的什么特点?参考答案：1、受封后的诸侯王必须服从周王政令，对周王承担各种义务，如派兵戍守王畿或随王出征等。2、反映了西周分封制具有的权利与义务统一的特点。（二）以嫡长子继承制为核心的宗法制度咱们来做包青天——一个诸侯娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，后来这个诸侯不幸病逝，于是他

6、的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？妻妾普通称谓宗法称谓继承状况妻（正配）四哥（14岁）六哥（10岁）妾1（侧室）二哥（18岁）五哥（12岁）妾2（侧室）大哥（20岁）三哥（16岁）嫡长子（宗子）嫡次子庶子庶子庶子庶子嫡长子继承他子分封（二）以嫡长子继承制为核心的宗法制度1、【目的】为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产土地继承上的矛盾。2、【内容】（1）确立严格的大宗和小宗体系。（2）周王、诸侯,卿、大夫和士,都实行嫡长子继承制度；3、【特点】(1)把血缘关系纽带同政治关系结合。（

7、2）森严的社会等级。（3）嫡长子继承制（核心内容）。（4）大宗、小宗有相对独立性，大小宗的关系是相对的。3、【评价】（1）它不仅是家族的等级制度,也是政治隶属关系。（2）通过血缘亲疏关系,确立了一整套土地、财产、和政治地位的分配与继承制度。把“国”和“家”密切地结合在一起，有利于凝聚宗族,防止内争,强化王权。宗法制与分封制之间的关系：互为表里，相辅相成。分封制确立了西周的统治秩序，宗法制维系了分封制。探究3：时至今日，宗法制虽然早已消亡，但传统文化中的宗法思想影响仍然存在：祖宗祠堂、祖坟祭奠、牌位、家族的礼仪，家

8、庭中嫡长子地位的责任、家族大盘聚餐的习俗等，结合上述实例谈谈你对这些传统习俗的看法。公祭黄帝陵广州陈家祠乐从陈氏大宗祠（三）周朝的礼乐制度——各级贵族的生活准则，维护宗法分封制度的工具【知识探究】阅读课文p4《周礼》中的小资料,做个小活动:列举与周礼相关的成语,并用所学知识解释其本意;课堂小结王朝建立时间政治制度加强王权表现夏朝公元前2070世袭制商周也用此制商朝公元前1