5 一株紫丁香

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1、导入新课这是什么花？同学们知道吗？有一群小朋友非常非常喜欢它，并把它作为礼物送给了他们敬爱的老师，你们想知道这个故事吗？那我们现在就去了解一下吧……一株紫丁香教学目标1、会认8个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文；体会师生之间的深厚感情。3、体会师生之间的浓浓真情，树立起尊敬老师的心愿。4、感悟诗的意境美、语言美、韵律美。内容分析识字认字朗读感悟课文分析实践活动一、识字认字困株踮院除疲倦牵zhūkùnqiānjuànpíchúyuàndiǎn课文情境朗读：一株紫丁香二、课文分析《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。孩子们为老师种下一株紫

2、丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱。踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。孩子们为什么踮起脚尖走路呢？想一想答：不愿惊动老师，老师正在工作。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和您做伴。想一想“夜夜”是什么意思，老师每天夜晚都要做什么工作？答：“夜夜”是每个夜晚的意思；老师要做教案、批改作业等。紫丁香老师——绿叶儿在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。想一想这节主要写了什么？答：写了紫丁香绿叶的响声陪伴老师，为老师消除寂寞。老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。想一想你从“时时”一词看出了什

3、么？答：老师的爱无时不在，无处不在，一点一滴悄悄地慢慢地滋润孩子们的心田。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜。想一想此处从哪句话看出了时间很晚了？答：星星困得眨眼。丁香花三、朗读感悟第一：读书有目的，有层次，有情趣。第二：采用灵活多样、生动有趣的形式朗读。但要注意朗读要为理解内容服务。分组朗读、分小节朗读。第三：联系上下文读书，整体感悟文中蕴含的情感。读的过程中声情并茂地朗读，在读中体会师生情，在读中陶冶自己的感情，感悟诗歌语言的优美。四、实践活动积累的赞美老师的词语、名言、诗句等。例句：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的

4、土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。木犀科丁香属植物。别名紫丁香。丁香的叶对生，卵圆形。花小，白色、紫色，有浓香。丁香花春季盛开，芳香四溢，现已成为庭园中著名的花木。资料链接丁香课堂小结《一株紫丁香》是一首清新活泼的儿童诗，以一株紫丁香为衬托，诗词朴素易懂，“一株紫丁香”代表的是孩子们的诚挚的心愿，是对老师的问候与感激，是对老师的爱。诗歌意境优美，情感丰富，从一个侧面塑造了人民教师勤工作，爱学生的美好形象，表达了少年儿童尊师爱师的真挚感情。巩固练习组词老（）笑（）唱（）（）开感（）（）除疲（）安（）（）挂师脸歌盛谢消倦静牵1．叙事抒情。

5、2．描写抒情。3．联想抒情。4．直接抒情。思考这节课我们学到了哪几种表达真情实感的方法？