2018年形势与政策学习心得体会结课作业

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1、2018年形势与政策学习心得体会结课作业通过认真学习情势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的情势与政策熟悉,使之到达一个全新台阶、新高度。为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从情势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持"实事求是,与时俱进"的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而进步大学天生功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习熟悉和掌控情势与政策。我们必须从不断学习中进步创新能力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的上风,定位自己的方向及发展地位;建立个人目标,

2、从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断进步个人能力,打造出"四有"的优秀大学生;学习情势与政策,积极结合本身,我们应当捉住新的战略机遇。只有国家的兴盛,才有个人的好发展。一样在这个沧桑剧变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更好的为国家做贡献。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每一年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上愈来愈显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了"中国要挟论"这一说,但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我以为中国的

3、发展要留意以下两点:一、要保证经济的延续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到进步,才能充分保障。二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。关注世界。现今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过往了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈腐的观念,拥抱外面出色的世界,才是我们应当做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支要气力。不管是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用

4、。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,外情势风云变幻,进进21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深入的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛展开情势政策教育,对当代大学生如何在纷纷复杂的国内外情势下,重视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应当掌控住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校开《情势与

5、政策》课非常必要。由于,高等学校情势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是进步大学生综合素质、开阔胸怀、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深入地熟悉了世界,熟悉了中国,熟悉了我们与世界的差距,和我们本身的不足,使我在思想上迈进了一大步。范文二经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课,但却使我受益匪浅。我平时很少看新闻,很少关注国家政策、社会形势,因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》这门课,正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道,是每个大学生的必修课,帮我们了解和分析形势与政策。我们上课的形式是老

6、师讲解配合ppt演示。虽然每两周只有一堂课,但老师讲的津津有味,同学们得兴趣也很大。给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众潜力,在课堂上,我们不仅仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自我年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要好处。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选取度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很

7、深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们应明白政策的原意,懂得灵活变通,具备创新潜力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人潜力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成

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