欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：38911065
大小：4.27 MB
页数：16页
时间：2019-06-21
《5.2.3解方程1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解方程（一）义务教育教科书（人教）五年级数学上册1、提问：什么是方程？2、判断下面各式哪些是方程？a+24=734X=36+1723÷a>43X+8428<16+143、等式的基本性质是什么？方程两边同时加减或乘除同一个数（0除外），左右两边仍然相等。知识回顾X个9个x+3=9例1创设情境，引入新知解：自主探究结合这道题的解题过程，谁能说说它的解题步骤和格式？解方程的步骤及格式：（1）先写“解：”。（2）方程左右两边同时加或减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。（注意：“=”要对齐）（3）求出X的值（注意：例如X=6后面不带单位，因为
2、它是一个数值。）（4）验算。例2：解方程:3x=18解：3x=183χ＝18解：3χ÷3＝18÷3χ＝6检验：方程左边＝3χ＝3×6＝18＝方程右边所以，χ＝6是原方程的解。χ＋1.2＝4解：χ＋1.2－1.2＝4－1.2χ＝2.8随堂练习3χ＝8.4解：3χ÷3＝8.4÷3χ＝2.83、填空。(1)使方程左右两边相等的()叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做()。(3)比X多5的数是10。列方程为()(4)X的6倍是36。列方程为()未知数的值解方程X+5=106X=364、解下列方程，有要求检验的，要写出检验过程。X+19=21X-24=1
3、55X=10（检验）X÷2=4（检验）X=2X=39X=2X=8三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘结束语
此文档下载收益归作者所有
