大一班家访记录

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1、华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名王泽宇接待人妈妈日期9月1日地点家里联系目的让幼儿养成良好的学习习惯效果记载帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用，通过家园互动共同来达到教育的目的。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名谢佳乐接待人爸爸日期9月3日地点家里联系目的通过观察发现一些常规不懂，好像没有读过幼儿园效果记载读过半年幼儿园，有些方面不能快速跟上同伴，请老师多费心了。谢谢你们的教育。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名张志超接待

2、人妈妈日期9月4日地点家里联系目的近段时间上课不专心听讲效果记载通过这次的电访及我们对佳妮小朋友的家访，在我们的共同努力，佳妮小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱佳妮小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名陈天豪接待人妈妈日期9月5日地点家里联系目的让幼儿知道自身的缺点与错误效果记载通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班

3、幼儿姓名杨彬接待人爸爸日期9月7日地点家里联系目的近来对学习不够认真，经常开小差，在午睡时还教唆别人去做坏事效果记载在家心不在焉，说过的话马上就忘记了，我们要配合学校，严加管教，让老师多费心了。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名雷富祥接待人妈妈日期9月8日地点家里联系目的喜欢在上课时插嘴，不能集中注意力。做作业时喜欢把笔咬在嘴巴里。效果记载教师多与他单独谈心，希望他在上课时，眼睛能看着老师。  教师会关注他的表现，及时进行表扬的。联系家长。  一起帮助他改掉咬铅笔的坏习惯。华舍中心幼儿园家访记录班级大一

4、班幼儿姓名韦孟接待人爸爸日期9月10日地点家里联系目的让幼儿养成良好的学习习惯效果记载通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名谢申勋接待人妈妈日期9月11日地点家里联系目的很少举手发言，更不喜欢在集体面前表现自己。效果记载教师多给她表现的机会，抓住她的进步点及时表扬。联系家长，希望家长配合每天多与她交谈，在家人

5、面前先表演，再鼓励她试着在集体面前表演，一起帮助她逐步改掉胆怯、内向的性格。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名刘鹏接待人爸爸日期9月13日地点家里联系目的询问家长这次的假期看护安排。效果记载和家长取得联系，向家长宣传假期看护安全意识，并对孩子本人加强安全教育，杜绝安全隐患。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名杨诚接待人妈妈日期9月14日地点家里联系目的上课不够专心，与小朋友说悄悄话，上课也不举手了效果记载知道她的情况，我们比较焦急，可能是一开学在医院开小囊肿，变得拖拖拉拉，请老师关心她，叫叫她。以求

6、的进步。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名杨昊远接待人妈妈日期9月16日地点家里联系目的与小朋友开心地游戏，有时也开始回答问题效果记载我们也发现他灵活了、快活了，书写数字写的很棒，他的自信心更足了，看到孩子有如此的进步，我们很高兴，谢谢！华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名李琦接待人妈妈日期9月17日地点家里联系目的喜欢在上课时插嘴，不能集中注意力效果记载会关注他的表现，及时进行表扬的。联系家长。    一起帮助他改掉咬铅笔的坏习惯。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名曹丹静接待人爷爷日期9月1

7、8日地点家里联系目的很少举手发言，更不喜欢在集体面前表现自己。效果记载教师多给她表现的机会，抓住她的进步点及时表扬。联系家长，希望家长配合每天多与她交谈，在家人面前先表演，再鼓励她试着在集体面前表演，一起帮助她逐步改掉胆怯、内向的性格。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名梁伊静接待人爸爸日期9月19日地点家里联系目的  做事比较粗心。效果记载告诉家长可在旁边给予具体指导，如“扶一把”，就能防止重复出错。纠正孩子的粗心。    需要家长高度的责任心和耐心。    不可急躁，更不可以责骂。华舍中心幼儿园家访记

8、录班级大一班幼儿姓名刘静云接待人妈妈日期9月21日地点家里联系目的不勤剪指甲，指甲里还比较脏，喜欢咬手指。效果记载教师单独与她交谈，对她进行卫生教育，可以通过故事、榜样等教育来提醒她。联系家长，请家长帮孩子勤剪指甲。华舍中心幼儿园家访记录班级大一班幼儿姓名邓瑞琪接待人爸爸日期9月22日地点家里联系目的 上课变得容易分神、回答不上问题效果记载询问最近孩子眼睛视力是否出现问题，交流在园孩子的反常表现。