新丰县教育局教职工资源及教育装备管理系统

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1、新丰县教育局教职工资源及教育装备管理系统技术规范与要求一、系统建设目标本次项目的建设目标包括：1、完善教职工基础数据的采集，实现统一管理。2、实时动态掌握全县教职工队伍的构成及变化。3、完善教师培养培训及绩效管理的体系，优化队伍结构。4、为领导提供决策辅助信息。5、实现教育技术装备的统一信息化管理。6、实现学校教育装备、资产的规范管理，构建全县装备数据中心。7、全面实时准确掌握全县教育装备的构成、变化及达标、缺口数据。8、为县政府、教育局等主管部门对教育装备的预算、决策、管理提供科学依据。9、为上级主管部门及时提供真实、准确、标准的上报统计数据。二、系统功能需求*（一

2、）教职工资源管理1、教职工档案管理教职工的档案格式及内容必须符合新丰县教育局的管理要求。2、组织架构管理3、人事业务管理要求人事业务流程可定义。要有图形化业务流程设计工具。人事业务流程必须符合新丰县教育局的管理要求。4、教职工薪酬管理5、人事报表中心n新丰县教育局教职工在编率统计表。要求以仪表盘等直观的图表样式对全区以及各级学校的在编率进行统计。4n新丰县教育局教职工学历分布图表。n新丰县教育局教职工学科分布图表。n新丰县教育局教职工职称分布图表。n新丰县教育局教职工年龄分布图表。n要提供灵活、宜用的报表设计器，可供用户设计日常人事报表。可以设计表格或图表的样式，可以

3、自定义数据的填充规则。6、系统管理平台系统可提供完善的后台管理工具，对本系统进行维护。包括：n用户管理n栏目管理n权限管理n工作流管理n日志管理n报表管理（二）教育技术装备管理1、基础数据管理2、装备资产管理3、装备用房管理4、教育装备统计基表管理5、教育装备采购管理（三）系统功能详细设计说明书*报价方需充分理解上述需求，调研分析新丰县教育局教职工资源管理及教育装备管理的业务模式，运用在教育行业开发实施同类系统的经验，根据自己对各项业务的掌握及理解，提交建设性的、专业的解决方案及详细功能设计说明书。（四）、系统性能需求*1、稳定支持50个以上的并发用户；2、关键业务在

4、50用户并发下的快速响应；43、系统有完善的缓存管理工具，以针对各种压力场景进行配置调优。（五）、系统安全性需求*1、设计安全的物理网络和网络架构；2、允许从Internet访问，并设计有相关安全措施；3、使用安全的授权方式；4、最终用户和WEB服务器间使用安全的通信协议，账号、密码等关键数据需进行加密传输；5、Web服务器同数据库间使用安全的通信协议；6、数据采用安全的保护措施、设计安全的备份和恢复策略；7、提供数据应急方案；8、如果客户端需要下载控件，则必须支持数字签名，不能降低IE的缺省安全设置。（六）、系统的扩展性需求*1、模块化、组件式开发模式，系统采用“平

5、台框架＋功能模块”的设计，提供便于进行二次开发的各种接口，无需对系统的底层基础进行修改，就能够根据需要，随时进行单个功能模块的修改、添加和升级；2、系统应具有良好的扩展性与二次开发能力。客户方系统管理员使用系统提供的工具即可以对功能进行更新和扩展。3、内置国际标准的工作流引擎和常用的工作流程，可自定义个性化的工作流程，满足对一项工作进行不同人员的多级审核需求，在每个审批步骤完成后可以自动修改相关的业务数据，可自动判断也可人工选择流程分支走向；4、整个系统应基于标准Portal技术搭建，具有动态部署及系统集成能力。5、有统一的权限控制机制，对系统中的所有资源都要能进行权

6、限控制。权限可集中控制，也可深入到各模块中进行控制。权限可直接授予门户用户、员工、岗位、机构、用户组、用户类别、特殊身份组等和用户关联对象上；46、支持云计算平台。（七）、系统的可用性1、完备的应用的可用性措施；2、完备的数据库的可用性解决方案；3、应用系统和数据库系统支持负载均衡集群(cluster)。（八）、系统的可集成性1、与其他应用统一认证、统一授权（SS0）；2、与其他应用进行数据交互并遵从XML标准；3、与流行办公软件集成。（九）、系统的兼容性*1、数据库服务器和应用服务器支持WindowsServer系统操作系统，软件系统基于微软.net平台开发；2、数

7、据库管理系统采用SqlServer2000或2005；3、支持IE6.0及以上版本的浏览器，纯B/S系统模式。新丰县教育局2011年11月1日4