《植物的生殖》课件

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时间:2019-06-21

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1、九年义务教育课程标准生物学八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展梁上有双燕,翩翩雄与雌。……青虫不易捕,黄口无饱期。须臾十来往,犹恐巢中饥。唐杜甫《燕诗示刘叟》第一章 生物的生殖和发育第一节植物的生殖自学指导阅读课本2-6页,独立思考解决下列问题,找到自己感到困惑的问题做好标记。将重要的内容在教材中划出。时间为6分钟。下一页自学提纲1、通过回忆七上的知识,完成p2的图表。2、总结有性生殖和无性生殖的概念并说出其主要区别。3、归纳有性生殖和无性生殖的意义4、嫁接成活的关键是什么?如何区别接穗和砧木?5

2、、扦插成活的关键是什么?6、你还知道哪些无性生殖的实例,请举出。请你回忆学过的知识并填空成熟的植株花花柱雌蕊柱头子房花药花丝胚珠花粉卵子精子受精卵种子的胚新一代植株雄蕊花瓣花药花丝雄蕊(内有花粉,花粉中有精子)萼片花托柱头花柱子房胚珠雌蕊(内有卵细胞)桃花的结构雄蕊子房壁胚珠子房果皮种子果实果实和种子的形成受精卵胚(2)种子中最重要的结构是______,它由两性生殖细胞(即________和)结合成而发育来的,这种由发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。有性生殖:思考并填空(1)除了课本上桃树是用来繁殖

3、后代外,请再列举3个有性生殖的优点:后代适应环境变化的能力强;耐受不良环境条件;扩大分布范围。有性生殖的意义什么叫有性生殖?由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。草莓走茎下面请你看看这些植物的生殖方式与桃的生殖方式相同吗?椒草的生殖椒草的叶片长成新植株马铃薯(土豆)马铃薯块茎发芽生根将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提。

4、竹子的生殖竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子。用根繁殖的植物:地瓜、胡萝卜、白萝卜、板蓝根用茎繁殖的植物:马铃薯、水仙、蒜、百合、藕、仙人球用叶繁殖的植物:燕子掌(玉树)落地生根、秋海棠宝石花、五彩椒草1.这些植物的生殖方式有什么共同特点?2.植物的生殖方式是多种多样的.这对植物来说有什么意义?你来想一想这些植物的生殖方式有什么共性?不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生了新个体。无性生殖(营养生殖)植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意

5、义?1、有性生殖所需的时间一般较长,无性生殖产生后代个体的速度比较快,有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一致。2、有性生殖产生的种子、果实等,往往可以耐受不良环境条件,也易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的分布范围。什么叫无性生殖?不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程。人工营养繁殖:扦插、嫁接、分根、压条、组织培养优点使后代保持亲本的优良性状稳定遗传,而且繁殖速度较快,短时间内繁殖出大量个体思考:有性生殖和无性生殖有什么区别?主要区别有性生殖有两性生

6、殖细胞的结合无性生殖无两性生殖细胞的结合嫁接前的准备——采接穗剪砧切接穗和砧木按合包扎接活后长芽、成苗嫁接无性生殖的应用嫁接:橘、桃、苹果、梨等果树,可以将它们的枝或芽,接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接了蟹爪兰的仙人掌月季、葡萄等植物,可以剪取带芽的枝段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成新植株。扦插剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中,等到生根后进行栽种。扦插健壮的,上有芽的枝条扦插的茎段应具备什

7、么条件?材料的处理(以紫背天葵为例):1、每段保留两个节。(节上长有芽)2、茎段上方的切口是水平的,下方的切口是斜向的。3、上面一个节的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。4、扦插时需将下面一个节埋入土中。影响扦插成活的因素:1、枝条长短2、枝条的老嫩3、剪口部位或形状4、腋芽的饱满与否5、环境因素等压条繁殖小结植物的生殖有性生殖无性生殖精卵结合种子植物母体直接产生扦插、压条、嫁接分裂生殖孢子生殖出芽生殖我们已经学习过的无性生殖方式:细菌、草履虫藻类、苔藓、蕨类、真菌酵母菌营养繁殖用根茎

8、叶繁殖植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。比如白薯是先育秧,然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖,还可用叶腋生长的“零余子”(珠芽)繁殖。进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的实践应用压条分根在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。组织培养它可以用一株植物的组织(将植物的茎尖、叶片、茎段等切成小片,或用花药、花粉),甚至一个细胞,在

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