《民用建筑设计》PPT课件

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1、房屋建筑学湖北工业大学范小平绪论课程的性质与任务《房屋建筑学》是一门研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的专业课。着重阐述了民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法。其主要目的是培养学生进行建筑设计的初步能力。本课程分两篇，第一篇为民用建筑设计与构造，以大量性民用建筑为主，涉及部分大型公共建筑；第二篇为工业建筑设计与构造，以单层工业厂房为主。上一张下一张主页退出学习本课程的主要任务建筑学课程的任务有三个方面：１、使学生掌握房屋构造的基本理论。２、能够根据房屋的使用要求和材料供应情况及施工技术条件选择合理的

2、构造方案、进行构造设计、绘制施工图和熟练地识读图。３、掌握一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的基本知识、正确理解设计意图。上一张下一张主页退出课程的内容与特点《房屋建筑学》教材的内容：浓缩了建筑学中的建筑设计、构造设计原理与方法，建筑构造、建筑物理的一些概念，还涉及到建筑材料，建筑施工的一些内容。其中以建筑构造设计原理和作法为主。上一张下一张主页退出特点：教材的内容设计面广，内容庞杂，概念较多，专业性、实践性较强。书中各章的内容自成系统，同时又互相联系。书中纯理论的分析和公式推导并不多见，大多为直观的分

3、析、定性的描述、规律的总结。本课程的内容可分为三个层次:一是必须理解和记忆的基本原理和数据、基本构造作法。二是一般性掌握的资料性内容。三.是要加以了解的扩大知识面的延展性内容。上一张下一张主页退出学习方法本课程的内容在遵循建筑方针的前提下，围绕建筑功能的三要素来开展。主要是如何运用正确的设计原理和作法，构造原理和作法来满足建筑的功能要求，在学习时要牢牢抓住这一点，找出各类建筑的功能要求，研究设计上是如何满足功能要求的，在构造作法上又是如何保证使用要求的。并且要求掌握系统的设计方法。上一张下一张主页退出参

4、考书本课件根据教材《房屋建筑学》李必喻编，武汉工业大学出版社，2003，制作1.《房屋建筑学》郑忱主编，中央广播电视大学出版社，1994年版2.《房屋建筑学》姜忆南编,机械工业出版社20013.《房屋建筑学》舒秋华编，武汉工业大学出版社，19964.《房屋建筑学》袁雪峰编，科学出版社，2002.85.《房屋建筑理论与技术》舒秋华编,武汉工业大学出版社19976.《建筑构造》李必喻编,中国建筑工业出版社20007.《房屋建筑学》同济大学等中国建筑工业出版社1997上一张下一张主页退出第一篇民用建筑设计与构

5、造chap1民用建筑设计概论目的要求：1、掌握建筑的概念及其分类；2、掌握建筑的够成要素及相互间的关系；3、掌握建筑设计的内容和过程以及建筑设计的要求和依据。教学内容：上一张下一张主页退出1.1概论建筑的概念建筑是指建筑物和构筑物的总称。本质上建筑是人工创造的空间环境，是人们劳动创造的物质财富。建筑物：供人们生产、生活或进行其它活动的房屋或场所都叫做“建筑物”，如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等，人们习惯上也将建筑物称为建筑。构筑物：人们不在其中生产、生活的建筑。如水塔、烟囱、堤坝等。本

6、书所说的建筑就是指的房屋，专门研究房屋的建筑学就是“房屋建筑学”。上一张下一张主页退出1.2建筑的构成要素1、建筑功能2、建筑技术3、建筑形象上一张下一张主页退出1、建筑功能建筑的功能是指建筑的用途，建筑的目的是获取符合使用要求的有效空间。建筑应满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。建筑应满足人的生理要求。如良好的朝向、保温隔热、隔声、防潮、防水、采光、通风条件等。建筑应满足不同类别的建筑具有不同使用特点要求。例如交通建筑要求人流线路流畅，观演建筑要求有良好的视听环境，工业建筑必须符合生产工艺流程的要求

7、，等等；2、建筑技术建筑物质技术条件是建造房屋的手段。材料技术---物质基础结构技术---构成建筑空间的骨架施工技术---实现建筑生产的过程和方法设备技术---改善建筑环境的技术条件3、建筑形象建筑形象是功能和技术的综合反映。建筑的体型内外部空间的组合立面构图细部与重点装饰处理材料的质感与色彩、光影变化时代性，地域性，民族性的特征建筑三要素的关系■建筑的三要素是辩证的统一体，互相联系、约束，又不可分割，但又有主次之分。■建筑功能起主导作用。■建筑技术是达到目的的手段和保障，技术对功能又有约束和促进作用。

8、■建筑形象是功能和技术的综合反映。如果充分发挥设计者的主观作用，在一定的功能和技术条件下，可把建筑设计的更加美观。1.2.1民用建筑的分类1.2.1.1建筑的分类按建筑的使用性质分为生产性建筑：工业建筑：指各类厂房和为生产服务的附属用房。农业建筑：指各类供农业生产使用的房屋，如粮仓、温室、种子库等。非生产性建筑：又叫民用建筑，指供人们工作、学习、生活、居住等。上一张下一张主页退出1.2.1.2民用建筑的分类１、按民用建筑的使用功能分类①居住