《我眼中的世界》PPT课件

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1、我眼中的世界悲戚戚惨兮兮淅沥沥哗啦啦乐陶陶乐呵呵笑眯眯喜洋洋喜滋滋甜丝丝词语万花筒悲伤高兴下雨喜洋洋甜丝丝笑眯眯乐陶陶喜滋滋乐呵呵淅沥沥哗啦啦悲戚戚惨兮兮1、图片上画了谁？他们在做什么？有哪些对话？2、你能说说为什么会出现这种情况吗？3、你能根据这幅图给大家编一个小故事吗？世界上有很多独特的人、事、物,你发现了吗？①街上的小乞丐②足球比赛我们班级输了③大人的手机…………我眼中的世界1、写清楚什么人、什么事、什么物。看到这些人、事、物的时候，你的心里有些什么想法？①街上的小乞丐街上那些随处可见的小乞丐，

2、他们本应该和我们一样坐在宽敞的教室里，和我们一样穿干净的衣服……我们要珍惜现在的生活。好好的学习，将来去帮助这样的孩子。②足球比赛我们班级输了③大人的手机我们足球踢得都很好，但足球比赛我们班级输了。我们每个人都想自己把球踢进球门，都不想传给队友。对手虽然没有我们实力强但是他们配合的很好。这件事让我感受到团队合作的重要。大人都离不开手机，周末的时候要求加班随叫随到,我真希望爸爸妈妈不这么忙。我眼中的世界1、写清楚什么人、什么事、什么物。2、写清楚你从这些人、事或物中得到的感悟和启发.说一说，你眼中的世界

3、是什么样的？3.作者有什么样的心灵感悟？范文一小问题1.写了一件什么样的事情?2.详细写了什么场面？范文二1、作者写了一件什么事情？2、抒发了怎样的心灵感悟？小问题写一写，你眼中的世界。★知识加油站世界丰富又多彩，用心观察和体会。形形色色人与事，最典型的来描写。分清层次有重点，感情抒发在结尾。我眼里的世界满满的书架，静静的书房，动人的故事，这是我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在

4、“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从优秀作文欣赏书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在

5、床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。读过春夏，读过秋冬，如今我已是一名五年级学生了。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，

6、讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我眼里的这一片世界摇曳生姿，我爱这属于我的世界！[点评]立意深刻。读书不但能给自己带来知识，还给别人带来快乐，自己收获了更深的快乐。在这个读书的世界，“我”体验,付出,收

7、获，这个世界属于“我”。构思新颖。文章开篇点题。但是第二段宕开一笔，先写不喜欢，再写无意中发现的惊喜，如获至宝的珍爱。再由自己的收获，到给别人带来快乐。文章内容波澜起伏,层层深入，文章主题突出。表达生动。开头的点题，中间叙事，读书的感悟，多用排比，内涵丰富，语势强烈。中间叙事还不忘细致的描写，鲜活，灵动，很有表现力。你也说几句！这里有属于我的世界（一考生）诗是什么?是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌?对我而言，诗就是春天里的花朵，我眼里诗的世界，绚丽多彩，其乐无穷。这里有

8、属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界