《爱婴医院复核标准》PPT课件

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1、2014年爱婴医院复核标准十条复核标准一、制定保护婴儿健康和安全的有关规定,并及时传达到位医护人员。(20分)二、对全体医护人员进行必要的管理和技术培训。(10分)三、把有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇(10分)四、帮助产妇在产后1小时内开始母乳喂养(10分)五、指导产妇如何哺乳,以及保持良好的泌乳.(10分)六、除母乳外,禁止给新生儿吃任何食物或饮料,非有医学指征(10分)七、实行24小时母婴同室(10分)八、鼓励按需哺乳(3分)九、不要给母乳喂养的新生儿吸吮人工奶嘴,或使用奶嘴作安慰物(5分)十、促进母乳喂养支持组织的建立,将出院的产妇转给这些组织,

2、并提供后续服务(12分)一、制定保护婴儿健康和安全的有关规定,并及时传达到位医护人员(20分)(一)建立爱婴医院领导小组和技术指导小组。(10分)(二)有本院制订的母乳喂养、新生儿安全的具体规(10分)1、领导小组由医院医务处(科)牵头组织,由业务院长、医务处(科)、护理部、产科、儿科/新生儿科、乳腺科、感染科、妇保科、儿保科、健康教育科、营养科等主任组成,职责分工明确。(4分)2、技术指导小组由产科、儿科/新生儿科、乳腺科、护理部、妇保科、儿保科、感染科、健康教育科、营养科专家及护士长组成,职责分工明确。(3分)3、有爱婴医院年度工作计划、总结、督导检查记录和

3、改进措施。(3分)(一)建立爱婴医院领导小组和技术指导小组。(10分)(二)有本院制订的母乳喂养、新生儿安全的具体规定。(10分)1、本院制订的具体规定应与WHO《促进母乳喂养成功十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》、《母乳代用品销售管理办法》和《医疗机构新生儿安全管理制度》保持一致。(3分)2、在产科、儿科和保健科的门诊、病区、候诊区和公共区域展示规定内容。(3分)3、严禁医疗机构及其人员推销宣传母乳代用品。(一票否决)4、将住院期间纯母乳喂养率和非医学需要剖宫产率纳入产科、儿科医疗质量管理体系,纳入产科、儿科医护人员岗位责任目标体系。(4分)(一)每年对全

4、体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂养知识培训至少一次(6分)二、对全体医护人员进行必要的管理和技术培训。(10分)(二)80%以上的产科、儿科医护人员能够正确回答80%以上的有关母乳喂养问题。(4分)(一)每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂养知识培训至少一次(6分)1、每年对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养政策和知识的培训。(2分)2、利用岗前教育,对新参加工作人员进行不少于8小时的母乳喂养政策和知识、技术培训。(2分)3、每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人员进行母乳喂养知识的复训,时间不少于3小时。(2分)(二)80%以上的产科、儿科医护人员能

5、够正确回答80%以上的有关母乳喂养问题。(4分)1、产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识和技能。(2分)2、母乳代用品销售管理办法。(1分)3、促进母乳喂养成功的十项措施。(1分)(一)通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识和技能。(6分)(二)100%的孕产妇接受过母乳喂养的宣教,80%以上的孕产妇能够正确回答以下9个问题中的7个。(4分)三、把有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕妇(10分)(一)通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识和技能。(6分)1、通过产科门诊、孕妇学校、产科病房等途径,对产妇进行母乳喂养知识和技能教育。(2分)2、住院后由责任

6、护士进行母乳喂养的知识和技能宣教。(2分)3、孕妇学校有固定场地,具备必要的设施设备、宣传资料、培训教材和课程安排。(2分)(二)100%的孕产妇接受过母乳喂养的宣教,80%以上的孕产妇能够正确回答以下9个问题中的7个。(4分)(1)母乳喂养的好处;(2)什么是纯母乳喂养,6个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养到2岁或以上的重要性;(3)分娩后皮肤早接触、早开奶的重要性;(4)24小时母婴同室的重要性;(5)产妇喂奶的姿势和婴儿含接姿势;(6)按需哺乳的重要性;(7)如何保证产妇有充足的乳汁;(8)特殊情况如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂养;(9)产妇上班后如何坚持母乳

7、喂养。(一)90%以上的新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早吸吮,皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟。(2分)(二)促进自然分娩,近3年非医学需要剖宫产率逐年降低。(8分)四、帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养(10分)(一)90%以上的新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早吸吮,皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟。(2分)(二)促进自然分娩,近3年非医学需要剖宫产率逐年降低。(8分)(一)90%以上的新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早吸吮,皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟。(2分)1、正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。

8、在皮肤接触时,母婴应有目

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