《物理性污染全套》PPT课件

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1、第一章绪论第一节物理环境与环境物理学一、什么是环境？环境是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。环境自然环境社会环境物理环境大气环境水环境土壤环境二、物理环境物质能量交换和转化的过程构成了物理环境。物理环境天然物理环境人工物理环境天然物理环境自然声环境振动环境电磁环境放射性辐射环境光环境热环境人工物理环境声环境振动环境电磁环境放射性辐射环境光环境热环境三、环境物理学的产生、发展、学科体系及研究特点1、环境物理学环境物理学是研究物理环境同人类的相互作用的科学。2、环境物理学的产生和

2、发展3、环境物理学的学科体系环境物理学环境声学环境振动学环境电磁学环境放射学环境热学环境光学环境空气动力学4、环境物理学的研究特点①不仅研究污染控制，而且研究适宜人类活动的各种物理条件；②注重物理现象的定量研究。第二节物理性污染及其研究内容一、物理性污染及其特点1、物理性污染物理运动的强度超过人的耐受限度因而形成物理性污染。2、物理性污染的特点①一般是局部性的；②无后效性。二、物理性污染的研究内容主要包括物理性污染机理及规律、物理性污染评价方法和标准、物理性污染测试和监测、物理性污染的环境影响评价、物理性

3、污染控制的基本方法和技术。其重点是环境噪声污染、环境振动破坏、电磁辐射污染控制工程基础理论和技术对策。第二章噪声污染及其控制第一节概述一、噪声的定义可听声的频率范围：20-20000Hz20~500Hz低频声500~2000Hz中频声2000~20KHz高频声1、从物理学角度无规则、非周期振动物体发出的声音。2、从医学角度超过60分贝的声音。3、从心理学角度人们不需要的声音。4、从环境学角度人们不需要的,并对周围环境造成不良影响的声音。二、噪声的来源来源工业生产交通运输建筑施工社会生活三、噪声的分类产生源

4、交通噪声工业噪声建筑施工噪声社会生活噪声产生机理机械噪声气流噪声(空气动力性噪声)电磁噪声四、噪声的危害生理心理仪器设备和建筑1损伤听力受损严重导致耳聋。2干扰睡眠3引发各种病症作用于中枢系统，出现头疼、疲劳、失眠、记忆力衰退等症状。使人易患胃功能紊乱症。使人交感神经不正常、引起心室组织缺氧，导致冠心病、动脉硬化和高血压等。4影响胎儿发育和儿童智力家庭室内噪声是造成儿童聋哑的主要原因。噪声使儿童智力发展缓慢。据调查，在法国每四个精神病者中有3人是噪音引起的。在巴黎和东京的自杀事件中有35%是由噪音引起的。

5、有35%的犯罪狂与噪音有牵连。1使电子仪器连接部位出现错动、引线抖动、元件偏移。2使周围建筑物受损。噪声公害事件1、1959年美国飞机噪声实验。2、1960年11月，日本广岛市一男子因不堪忍受工厂噪声折磨刺杀工厂主。1961年7月，日本东京青年因不堪忍受客货车的噪声自杀身亡。3、1981年，美国的现代派露天音乐会。五、噪声污染及其特点1、噪声污染被测试环境的噪声级超过国家或地方规定的噪声标准限值，并影响人们正常生活、工作或学习的声音造成噪声污染。2、噪声污染的特点噪声污染是一种物理性污染，具有局部性和无后

6、效性。声源传播途径受体抑制噪声源控制传播途径保护受体六、噪声控制1、噪声控制的途径噪声控制技术手段一：在声源处抑制噪声□选用内阻尼大、内磨擦大的低噪声材料□改进机器设备的结构、提高加工精度和装配精度□改善或更换动力传递系统、革新工作机构□改革生产工艺和操作方法噪声控制技术手段二：在声传播途径中的控制□闹静分开□利用地形、绿化降噪□利用声学控制手段降噪（吸声、隔声、消声）噪声控制技术手段三：受体的保护措施□耳塞□耳罩、头盔□隔声岗亭2、噪声控制的程序噪声源测量和分析降噪量确定制定控制方案评价是否达标工程评价

7、确定受影响区域噪声的允许标准第二节声学基础一、声波的形成1、声源凡能产生声音的振动物体统称为声源。声源的振动带动介质的质点在其平衡位置附近进行往复运动。2、声波的形成声源的振动引起声源周围弹性媒质（空气分子、水分子、固体分子）的振动，使声源产生的振动以声波形式传播。波形成的两要素：声源和弹性媒质。传播媒质空气液体固体本章研究对象纵波纵波、横波皆可能二、描述声波的基本物理量2、声压（p）p=(P-P0)P0—空气在平衡状态下的大气压强（静态压强）表示与静态压强的差（即压强的起伏变化量），单位Pa。1、声波四

8、要素周期：T，单位s;波长：λ，单位m;频率：f，单位Hz（1Hz=1s-1);声速：c，单位m/s.（与媒质、温度有关，在空气中c=340m/s）三、声音的频谱②频程数n1、频程①频程把宽广的频率变化范围划分为若干小区间，称这些小区间为频程（或频带）。f1、f2为任一频程的下限频率和上限频率当n=1/3,称为1/3倍频程，n=1称倍频程。各频程的中心频值:n=1③带宽()n=1/3倍频程和1/3频程频率（Hz）倍频程1/3频