《服装工效学总结》PPT课件

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1、服装工效学人类工效学服装工效学各国命名情况各国研究情况定义研究方向定义研究内容(衣服适应人四点)研究方向研究方法与服装设计的关系举例“机”的涵义分支四个方向研究内容四个关键词:形态、材料、测量、特殊环境关键词:生理、心理，卫生，材料，造型量变，形态测量，特殊职业装观察法、调查法、实验法、组合法第二章重点三条基准线三个基准面关节分类脂肪部位头身比认识特殊体与正常体的区别关节运动分类人体的方位人体的构造人体的比例体型分类人体运动分类皮肤六个方位三条基准线三个基准面一条基准轴骨骼关节肌肉脂肪头身比成年人体比例男女细部比例黄金

2、比构造温度作用弹性YABC正常体特殊体举例关节运动四类肌肉运动人体姿势服装规格种类服装规格标准的制定与修正号型规格的制定与应用示明规格、细部规格修正体系（动态）制定过程（七过程）制定方案（抽样群、层、自然群、标准差、相关系数、聚类分析）基本部位、回归关系细部规格的制定中间体设置号型应用、控制部位国际标准尺码对比日本、德国、英国第五章重点内容总结宽松量的概念及分类人体侧部体表角及其对裙装侧部造型的影响裙外轮廓形与裙摆围的关系裙装结构满足步幅和膝围量应如何设计裤装结构与人体静态的关系上裆部松量设置袖山高设计原理袖窿与袖山的

3、配伍覆盖颈部的领子分类口袋最佳角度的确定第六章重点内容体温两个概念四种散热方式出汗分类及有效汗量平均皮肤温度平均体温服装微气候克罗值服装与服装气候的关系服装压的分类服装环境污染服装消毒方法第七章重点内容知觉心理的相对性、选择性、整体性的涵义视错觉的概念点、线、面的心理效应及其在服装上的运用（能举例说明）服装标志图形（能分析现有服装品牌标志）服装整型（能根据体型缺陷选择其适宜的服装类型）第八章重点内容服装设计六大理念及其在服装中的运用（能举例说明）服装设计的一般过程（能举例说明）能根据服装工效学原理设计服装课堂练习一1、

4、什么是服装工效学？P2阐述其核心“人—服装—环境”系统的含义。（20分）2、举例说明“衣服适应人”四点P3（请举课外的例子20分）3、描述人体的三个基准面。P7（10分）4、人体关节运动按关节运动轴的方位可以分为哪几类？举例说明某关节的活动种类和活动度。P23/P25（20分）5、详细介绍人体动态变形计测的两种方法。P35/P36（20分）6、按照教材37页图3-10计算臀围为90cm的人的臀围伸长量。（10分）阐述其核心“人—服装—环境”系统的含义。“人”指参与系统过程的人，可以是个体也可以是群体；“环境”指人所处的

5、环境，包括自然环境、社会环境、物理环境、化学环境等等；“服装”指人穿戴的一切内容，也包括成品的材料品质、织造手段、整理工艺、着装技巧等。课堂练习二1、简述相关系数的意义P43。总体高与身高相关系数为0.963，表明什么？分析原因。（20分）2、什么是控制部位？举例说明P49。（20分）3、简述人体侧部体表角的概念及其对裙装侧部造型的影响P54/P55。（20分）4、裤装上裆宽的决定因素有哪些，分别如何影响？（20分）5、简述袖窿与袖山的配伍？画出形状配伍图（不要与书上例子相同）P63。（20分）总体高与身高相关系数为0

6、.963，表明什么？分析原因表明总体高与身高之间关系密切，为正相关原因：总体高与身高都属于长度部位，两者之间只相差一个头高，因此关系密切。裤装上裆宽的决定因素有哪些，分别如何影响？上裆宽的大小由两个因素决定:⑴人体的腹臀宽，即人体的前腹至臀沟之间的厚度，这个因素是固定值，只要人体确定后,这个量就基本上确定不变了⑵裤装本身的下裆角，如果款式变化后,下裆角改变,就会引起上裆宽量的变化。上裆宽与下裆角成负相关关系。