《望海潮老师》PPT课件

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1、宋真宗咸平末年，年轻的柳永从家乡武夷山下前往京城开封应考，路过杭州，到杭州后，发现他的老朋友孙何正当杭州太守，于是前去拜访，可他一介布衣，没法子见到门禁甚严的孙何，只好写了一首词，请了当地的一位著名的歌女，吩咐她说，如果孙何在宴会上请她唱歌，她不要唱别的，就唱这首词。后来，这位歌女在孙何的宴会上，反复地唱着这首词。孙何听罢，美滋滋的，问明作词人是柳永之后，立即遣人宴请他。那么柳永写的是哪首词？这今天我们将要学习的课文的《望海潮》望海潮柳永教学目标:1、品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。2、赏析名句3、感受宋初杭州物阜民丰的盛景，把握本

2、词的主旨4、背诵全诗解题《望海潮》是柳永的自度曲，望海潮是这首词的词牌名，也是它的题目，意思是说钱塘江潮是天下奇观。在这首词中，柳永一反惯常的婉约风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁华优美。传说金主完颜亮读到这首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，才起了“投鞭渡江”之意，于1161年大举进攻南宋。这个传说指出柳永犯了一个小错误，那就是把杭州写的太美了思考：本词中，柳永写了杭州哪些方面的美？1、自然风光之美；2、都市繁华之美；3、民生安乐之美（板书）东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人

3、家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。望海潮（柳永）听朗读，感知课文。“东南形胜”，是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形胜”。“三吴都会”，是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市，那里人众荟萃，财货聚集，故曰：“都会”。“钱塘自古繁华”，这一句是对前两句的总结，因为杭州具有这些特殊条件，所以“自古繁华”。这句话 是全词的主旨句，在结构上总起全文

4、，以博大的气势笼罩全篇东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华思考：杭州这些特点，词中是用那句话来概括的？烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。绿柳含烟，画桥流水，门上悬着挡风的竹帘，窗上挂着翠绿的帷幕。（意境：雅致优美）还有那高高低低的亭台楼阁，这里大约住着十万户人家。（补充：北宋初期，历经五代战乱，城市人口不多，而杭州能有十万人家，堪与北宋都城汴京媲美。）云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。参天绿树环绕江堤，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，奔腾不息的钱塘江绵延无边，形成一道天然屏障。词中“绕”和“卷”字用得好不好，请赏析“绕”“卷”两字特别形象、逼真。绕：环绕

5、，参天绿树环绕江堤，“绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态；卷：卷起，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，“卷”字写出狂涛汹涌，排山倒海之势。这是对钱塘江江岸和江潮的特写，写出了钱塘江雄浑壮阔的特点。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。这里描绘了一幅清新淡雅的图画，写出了里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花

6、飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这几句被称为千古名句，请给予赏析饮湖上初晴后雨（苏轼）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方（杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。十里荷花

7、市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器，家家户户摆满了绫罗绸缎，一家比一家富贵豪华。市列珠玑”，市场上陈列着珠玉珍宝，只用市场上的珍宝，代表了商业的丰富、商业的繁荣，写出商业贸易繁华的特点；“户盈罗绮”,家家户户绫罗盈柜，从衣着情况写出了市民生活富庶。““竞豪奢”，又总括杭州的富丽繁华的风貌。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃晴天丽日，处处笛声悠扬；明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，欢歌笑语，其乐融融。这几句极富生活情趣，好一派歌舞升平，百姓安乐的盛世景象。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。本句采用

8、了什么手法？互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一