4月高等教育自学考试企业管理咨询真题

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1、大学生自考教育中心2016年4月高等教育自学考试企业管理咨询真题一、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1、咨询定位过程中问题分析的方法有哪些?答:调查比较;外部介入;主动思考。2、美国咨询产业的发展有何特点?答:领域拓展;管理专家;产品推销。3、管理正式咨询阶段的主要步骤有哪些?答:深入调查研究;分析问题的原因;拟定改善方案;提交咨询报告。4、企业精细管理的特征如何?答:是管理哲学;精神文化的具体体现;战略实施的管理平台;企业绩效产出的管理平台。5、企业咨询报告文化的要求有哪些?答:适宜的组织文化;客户为主;信息保密

2、。二、分析题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)6、试分析决定企业的成长与衰退的重要因素。答:1、重要因素:弹性与控制力;大学生自考教育中心2、企业弹性与时间成反比;3、企业发展初期,控制力不断加强;但成熟期以后,企业控制力开始下降;4、企业弹性和控制力会有一个交叉点,即弹性的控制力平衡点,也是企业拥有最佳竞争力的时期。7、试分析咨询调查过程中差距分析的诊断内容及其建议。答:(1)诊断内容:出现不适信息;缺少某些必要信息;信息未被使用;适用信息;同行技术差距。(2)建议:复审市场信息补充的信息选择;系统因素的整体性;通知或

3、培训负责人;检查未使用原因;分析建立更先进信息系统。8、试分析管理咨询过程中客户参与的意义及其主要形式。答:意义:有助于提高建议的有效性和权威性。主要形式:客户小组;客户投入;客户邀请。9、试分析咨询方案实施过程中面临的愿景类型。答:推创重来,设立愿景无头苍蝇综合性;使愿景合理化实施,但必须警惕其他陷阱没有说服力,为变革设立愿景。三、综合题(分析以下案例。本大题共2小题,每小题15分,共30分)大学生自考教育中心10、案例一:近年来,在全球电脑市场不景气的大环境下,D电脑公司却始终保持着较高的收益,并且不断增加市场份额。D电脑公

4、司成功的诀窍在哪儿?该公司分管物流配送的副总裁一语道破天机:“我们只保存可供5天生产的存货,而我们的竞争对手则保存30天、45天,甚至90天存货。这就是区别。”由于材料成本每周就会有1%的贬值,因此库存天数对产品的成本影响很大,仅低库存一项就使D公司的产品比许多竞争对手拥有了8%左右的价格优势,D电脑公司分管物流配送的副总裁在分析该公司成功原因的时候说:“D公司总支出的74%用在材料配件购买方面,2000年这方面的总开支高达210亿美元,如果我们能在物流配送方面降低0.1%,就等于我们的生产效率提高了10%。物流配送对企业的影响

5、之大由此可见一斑。”高效率的物流配送使D公司的过期零部件比例保持在材料开支总额的0.05%-0.1%之间,2000年D公司全年在这方面的损失为2100万美元。而这一比例在D公司的对手企业中则高达2%-3%,在其他工业部门更是高达4%-5%。试分析:(1)物资库存管理的作用与弊端。(2)D公司提高企业库存周转率的作用表现为哪几个方面?答:(1)物资库存管理的作用与弊端库存的作用:使企业获得规模经济,保持生产活动的连续性和稳定性,大学生自考教育中心应对不确定性、随机性的需求变动,降低制造成本,提高作业效率,实现区域专业化生产。库存的

6、弊端:占用大量资金,增加企业费用支出,腐烂变质的损失,麻痹管理人员的思想。(2)提高企业库存周转率的作用库存周转率是指在一定期间(一年或半年)库存周转的速度。提高库存周转率对于加快资金周转,提高资金利用率和变现能力具有积极的作用。由案例可见,缩短库存天数,加快库存周转率为D公司赢得了很大的竞争优势。11、案例二:20世纪60年代至70年代,长跑爱好者只有一种合适的鞋可供选择:阿迪达斯。阿迪达斯公司的优势在于试验。它试用新材料和技术来生产更结实和更轻便的鞋。高质量、创新性和产品多样化,使阿迪达斯公司在20世纪70年代中占据了这一领

7、域的国际竞争的优势地位。20世纪70年代,慢跑领域出现了一大批竞争者,如美洲狮、布鲁克斯和耐克等。耐克公司在1972年俄勒冈的尤金举行的奥林匹克选拔赛中首次亮相。穿着新耐克鞋的马拉松运动员获得了第4至第7名,而穿阿迪达斯鞋的参赛者在那次比赛中占据了前三名。阿迪达斯公司为了保护其在公司竞技市场中的统治地位,并没有大规模地进入慢跑市场。耐克公司的大突破出自1975年的“夹心饼干鞋底”方案。它的大学生自考教育中心鞋底上的橡胶钉使之比市场上出售的其他鞋更富有弹性,夹心饼干鞋底的流行及旅游鞋市场的快速膨胀,使耐克公司1976年的销售额达到

8、1400万美元。目前,耐克公司的年销售额超过了50亿美元,并成为行业的领导者,占据了运动鞋市场的26%的份额。耐克公司的成功源于两点:一是研究和技术改进;二是风格式样的多样化。公司有近100名雇员从事研究和开发工作。其研究和开发活动包括对人体运动高速摄影分析,对

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