语文苏教版三年级上册习作6 学习单

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1、三年级上册习作6任务学习单学校：洪小班级：三（1）姓名：学习效果：任务一：课前猜一猜（打学习用品）它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，学习用品里面放，它是我的好伙伴。谜底：谜底：谜底：任务二：范文来引路（思考每个自然段写的是什么，画出好词好句）范文一：铅笔袋我是一个非常美丽的铅笔袋！我身穿一件咖啡的衣裳，中间还有一只米老鼠，大大的耳朵，水灵灵的眼睛，圆溜溜的鼻子，一张笑得合不拢的嘴巴，手上还带着一副白手套呢！别看只有这么一只米老鼠其实啊，里面还能装许多东西哩。小主

2、人把铅笔，橡皮，还有一把尺子，都放在那只大袋里，把红笔与圆珠笔放在小袋里，真是方便极了！这就是我，一个既美丽又方便的铅笔袋！我是小主人的得力助手，他可喜欢我啦！想一想，每个自然段写了笔袋的什么？1、2、3、范文二：我心爱的文具盒我有一只漂亮又精致的的文具盒。这是因为上学期考试成绩突出，爸爸妈妈给我的奖励。文具盒是长方形铁制的，比我的尺子长，比三角板宽，四个角都有好看的弧形，它还有厚度，一看就知道，能装很多东西。文具盒的颜色是粉粉嫩嫩的。首先跳进眼帘的是盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对向上竖着的黑色圆耳朵，仿佛在听周围的动静

3、。她因为开心，眼睛也眯成了一条线。打开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只“天使笔”，要给它一个最好的“家”。还有不能忘记，蓝色的小橡皮，也要给它一个“休息的地方”。自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了。我从心里喜欢它。想一想，每个自然段写了文具盒的什么？1、2、3、4、任务三：按照提纲写草稿

4、（按照自己总结出来提纲写作文草稿）题目：我的（）开头：（文具的来历）正文：（1）外观形状颜色图案（2）结构上→下外→里、整体→局部（3）用途每个隔层放什么东西结尾：抒发一下情感，表达喜爱之情。