“寻标、对标、提标”活动实施方案(孟古小学)

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1、“寻标、对标、提标”活动实施方案青州经济开发区孟古小学“寻标、对标、提标”活动实施方案　　为进一步促进教师提高工作效能，提升群众满意度，进一步开拓视野、解放思想，对照标杆找差距，比学赶超争一流，全面促进学校各项工作开展，根据上级文件要求，在单位中开展“寻标、对标、提标”活动。现制定如下实施方案：　　一、指导思想　　深入贯彻落实科学发展观，围绕寻标、对标、提标，学习先进经验，制定赶超措施，理清发展思路，加快赶超先进步伐，不断激发教职工工作热情，掀起新一轮干事创业的高潮，。　　二、活动内容　　（一）寻标。寻标就是以同行业一流标准，结合

2、自身的实际情况，确定学习赶超的对象。寻标是各项工作的基础，找准的标杆必须具有相当的高度，确确实实体现与其他学校现有工作的差距。　　（二）对标。对标就是扬长避短、瞄准先进坐标，寻找与标杆对象的差距。要认真审视自我，深入对比分析与标杆对象各方面存在的差距，确立本单位向标杆对象学习的重点方向及具体措施。目标设置要坚持高点定位，不得保易弃难、降低标准，原则上必须高于现有目标水平。　　（三）提标。提标就是要提高标准，争创一流。要科学制定长远规划，要瞄准先进、提高标准。要抓落实抓推进，以领导干部带头，全体教师齐心协力，建立健全考核机制，营造比

3、学赶超的氛围，努力争创工作一流。　　　　三、活动步骤　　（一）动员部署：学校要根据上级要求，结合本单位实际，认真组织开展活动，确保活动有计划、有组织地推进。单位领导要亲自动员，亲自部署，统一思想，统一认识，营造浓厚氛围。　　（二）确定方案和目标：学校要采取去先进学校学习、座谈交流等形式，广泛开展活动大讨论并确定本单位实施方案，进一步形成共识。要认真讨论分析，与目标学校的工作要求对比，找出自身差距和存在的问题在哪里，需要提高的因素和环节是什么。结合本单位实际，采取什么样的措施，付出什么样的努力才能达到要求。　　（三）推进落实：要严格

4、按照确立的目标，全面开展寻标、对标、提标活动，逐项落实工作措施，强化考核，提高效率，落实时间进度，确保达标、努力对标争取提标。　　（四）总结提高：认真总结活动情况和取得成效，学习交流经验，建立活动长效机制。　　四、工作要求 　　（一）加强领导。要高度重视，将此项活动纳入全年工作重点，周密部署，精心组织，明确责任，认真落实，切实把开展活动的过程变为破解难题、推动工作的过程，努力在思想认识上见成效，在解决问题上见成效，在促进发展上见成效。　　（二）统筹兼顾。要明确寻标、对标、提标的具体要求，努力在寻标、对标中找差距，在提标中上台阶、出

5、成果。同时，要把活动与单位工作结合起来，与加强作风建设结合起来，统筹协调，合理安排，共同促进。　　（三）确保实效。要加强宣传，营造全员参与、奋勇争先的良好氛围；要加强督导，抓好工作责任分解和落实，确保措施落实到位，进度完成到位；及时总结上报活动进展情况和好的经验做法，确保活动取得实效。