二年级《我们从小讲诚信》主题班会方案

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1、我们从小讲诚信李集小学二年级活动目的:  通过活动使学生知道诚实守信的重要性,引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质。活动准备:1、收集动画故事、故事、儿歌、名人名言。2、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试》。3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。活动时间:2013年4月15日主持人:毛光华活动过程:一、宣布主题班会开始。主持:“我们从小讲诚信”主题班会现在开始。二、观看《狼来了》动画故事。主持:请大家先看《狼来了》的动画故事——主持:同学们,通过这个故事我们悟出了什么呢?(交流)主持:不讲诚

2、信不但害人,也会害了自己,这个放羊孩子的羊为什么会全部被狼咬死呢?(指名说说。)主持:对,因为他不诚实,三番四次地说谎话,欺骗别人,结果既害人又害己,所以我们都要讲诚信。三、什么是诚信?主持:(主持读)诚信,即诚实守信。“诚”,就是诚实无欺、诚信做人、诚实做事,实事求是;“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。四、学习诚信守信的名人名言。-7-主持:(出示格言):这是诚实守信的名人名言,你会读吗?主持:大家预备读:诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林你必须以诚待人,别人才会以诚回报。———李嘉诚诚实是人生永远

3、最美好的品格。———高尔基主持:大家读得好。的确,诚实守信是很重要的。五、名人诚信故事。主持:在历史上,诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡,不少名人、伟人他们都以身作则,为我们做出好榜样,请听()讲述故事《诚实的华盛顿》——主持:华盛顿小时候就懂得要诚实,勇于承认错误,这是值得我们学习的,历史上还有很多名人、伟人讲诚信的故事,你们想知道吗?请听()讲的故事:宋庆龄奶奶在小时候的故事《我不能失信》——主持:《我不能失信》故事中的宋庆龄奶奶在小时候也是个守信用的孩子。六、小品《考试》。主持:下面请观看()表演的小品

4、《考试》——七、联系自己说说。主持:同学们,刚才大家看了小品《考试》,请大家思考:1、小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?2、你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?(大家举手发言)主持:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,把英语学好,学懂,才能真正学会英语,考出来的成绩才真实。八、欣赏经典动画儿歌《诚实守信》。主持:下面请大家欣赏经典动画儿歌《诚实守信》——好孩子要诚实主持:是啊,正如歌曲中唱的那样,诚实的孩子才是爸爸妈妈的好孩子

5、。-7-九、诵读儿歌。主持:下面请听三首关于诚信的儿歌。男同学:诚实守信最重要——女同学:诚信是个宝——全班:人人都要讲诚信——十、总结。主持:好,如果人人讲诚信,那世界就更美好了。我们从小讲诚信,让我们共同努力吧!主持:下面请班主任谢老师讲话。班主任总结——十一、宣布班会结束。主持:“我们从小讲诚信”主题班会到此结束。附:1、小品:《考试》小明在英语考试中偷看同桌,考完试后取得了90多分的成绩,正得意洋洋地往家里走,刚巧碰上同桌。同桌问他为什么这么高兴,他说:“我英语考试得了90多分。”同桌不相信,平时读书不认真,考试

6、怎么可能可以拿到90多分呢?小明得意地跟她说:“实不相瞒,我是偷看你的卷子才考到90多分的。”同桌说:“偷看别人的卷子是不诚实的行为,你以为这样做就可以学到知识吗?其实你还是什么都不懂。”小品排演人物:小明同桌英语老师场景1:课堂。课堂里小明与同桌在进行英语考试。小明不停地朝同桌偷看。场景:2:办公室。小明把试卷交给英语老师,英语老师批改后表扬小明:“小明,这次英语考试你居然得了95分,进步挺大!”-7-场景3:回家的路上。小明正得意洋洋地往家里走,刚巧碰上同桌。同桌问他为什么这么高兴,他说:“我英语考试得了90多分。”

7、同桌不相信,对他说:“平时读书不认真,考试怎么可能可以拿到90多分呢?”小明得意地跟她说:“实不相瞒,我是偷看你的卷子才考到90多分的。”同桌说:“偷看别人的卷子是不诚实的行为,你以为这样做就可以学到知识吗?其实你还是什么都不懂。”2、《我不能失信》课文原文一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!  她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。  父亲见庆龄停住了脚步,奇怪

8、地问:“庆龄,你怎么不走啦?”  “爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。  “你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。  “不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。  “那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她学花篮,好

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