《电容电容器》PPT课件

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1、ks5u精品课件第4节电容器电容ks5u精品课件一、电容器１.定义：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体，组成一个电容器。问题1：什么是电容器（电容器的构造）？金属极板绝缘物质(电介质)锡箔蜡纸2、电路图符号：断路ks5u精品课件２.电容器的充、放电＋＋＋＋＋＋－－－－－－＋Q－QEU充电：电容器两板分别接在电池两端，两板带上等量异种电荷的过程。放电：电源能量→电场能充了电的电容器的两板用导线相连，使两板上正、负电荷中和的过程。电场能→其他形式能说明：1.在充、放电过程中有电流产生；2.电容器所带电荷量：每个极板所带电荷量的绝对值。问题2：什么是电容器的充电、放电过

2、程？ks5u精品课件二、电容（C)1.定义：把电容器带电量Q与两极板间的电压U的比值叫这个电容器的电容，用C表示。2.定义式：C=Q/U3.单位：法拉（F）1F=1C/V其它单位：1F=106μF=1012pF4.物理意义：反映电容器容纳电荷的本领。任意一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量举例：圆柱型水杯容器的储水问题:hhABC1.水位每升高h，试比较A、B、C的储水量2.哪个储水本领大？3.如何反映其储水本领？V与h的关系=S+++++++-------++++----类比QU＝CS的大小与V、h无关UUQQ类比法理解电容概念（水容器与电容器）类比结果：C

3、不由Q和U来决定，由电容器本身来决定。例题1：某一电容器，所带的电荷量为两级板的电势差为20V,求（1）电容器的电容（2）当所带的电量减半时，电容器的电容为多少（3）如果电容器不带电时。ks5u精品课件答：（1）(2)不变电容还是（3）说明：电容器的电容与是否带电或与带电量的多少无关。ks5u精品课件理解1：C与Q、U的关系（C不由Q、U决定）Q=CU（Q由C、U决定）（U由Q、C决定）ks5u精品课件理解2.电容器的Q—U图象U/VQ/C△U△Q1C1C2△Q2C=Q/UC=△Q/△Uks5u精品课件例2．对于给定的电容器，在描述电容量C、带电量Q、两板间电势

4、差U的相互关系中，下列图1－16中正确的是()ACEks5u精品课件三.决定电容大小的因素ks5u精品课件C和d成反比C与S成正比C与ε成正比相对介电常数正对面积静电力常量两极板间的距离（平行板电容器）三.平行板电容的决定因素电容器的电容是电容器本身的结构决定，与是否带电或与带电量的多少无关。几种常用电介质的相对介电常数ks5u精品课件四：电容器的种类:1)按电介质的不同分,有纸介电容器、陶瓷电容器、电解电容器等.ks5u精品课件2)按电容是否可变分,有固定电容器、可变电容器等.②电解电容器：正负极不能接反，不能接交流电.③聚苯乙烯电容器:①固定电容器：电容固定

5、不变.②可变电容器:通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容.①纸介电容器ks5u精品课件问题：①电解电容器的电容为什么一般较大？②可变电容器通过改变什么因素来改变电容？因其介质为很薄的一层氧化膜，所以二极板可相距极近，所以电容值大。正对面积五：电容器的应用1；利用电容器测量水位2；驻极体话筒从电容器上读出什么？3、击穿电压和额定电压：六、常用电容器加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度，超过这个限度，电介质将被击穿，这个电压称为击穿电压。电容器正常工作时两极板上的最大电压，称为额定电压。额定电压比击穿电压低外壳上标的电压是额定电压平行板电容器典型问题：

6、十十十十十十十十一一一一一一一一类型一：保持电容器的两极板与电源相连恒量：U变量：C（d，S，ε），Q，EQ=CU十十十十十十十十一一一一一一一一类型二：充电后，切断与电源的连接恒量：Q变量：C（d，S，ε），U，E例题分析1．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电.（）A．保持K接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小B．保持K接通，在两极板间插入一块介质，则极板上电量增大C．断开K，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小D．断开K，在两极板间插入一块介质，则两极

7、板间的电势差增大KRE+-BCU＝10VC=3.0X10-10Fd=1.2X10-3mm=2.0X10-13Kg2.如图所示，一平行板电容器连在U＝10V的直流电源上，电容C=3.0X10-10F，两极板间距离d=1.2X10-3m，求：(g取10m/s2)问：（1）该电容器所带电荷量（2）若板间有一带电粒子,其质量m=2.0X10-13Kg,恰在板间处于静止状态,则粒子电荷量为多少?带何种电荷?ks5u精品课件小结一、电容器：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体，组成一个电容器。二、电容（Ｃ）１.是描述电容器容纳电荷本领的物理量。２.定义：电容器所带电荷量Q与电容

8、器两极板间的电势差U的比