语文人教版九年级上册中考议论文专项复习

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1、中考议论文阅读专项复习文德英【教材分析】一、本课内容在教材中的地位与作用议论文是九年级教材的一个重点,议论文内容是初中语文阅读教学的重要内容,也是中考现代文阅读的一个重要组成部分。二、本课内容所对应课标的内容提炼、概括文章的中心论点或分论点;分析论点与论据之间的关系,辨别论据的类型或论据使用是否恰当,分析论据作用,补充论据等;分析论证过程,辨析论证方法及其作用,品析论证的语言;拓展探究等。【学习目标】知识与技能目标1.回顾有关议论文文体的知识。2.了解议论文的考点及常见题型。3.提高议论文阅读与欣赏水平,掌握答题的技巧,过程与方法目标通过对中考动态把握,明确议论文阅读中的考点设置及答

2、题技巧,直击中考。情感、态度、价值观目标学以致用,增强信心,从容应对中考。【重难点及突破方法】重点:找准或归纳文章的论点;找出或归纳文章的论据;指出论证方法及其作用。难点:议论文阅读题的答题技巧应用。突破方法:目标点击,示例精析,专项练习,及时巩固。【教学方法】1.启发引导法;2.整理归纳法。3.自主——合作——归纳——应用【教学用具】利用多媒体课件【课时安排】1教时【教学流程】一、导入子曰:“温故而知新。”只要我们在复习中善于思考,探寻规律,总结方法,就一定会有更深层次的认识,会有更大的收获。今天,我们就来进行议论文阅读的专项复习。二、预习检测:议论文知识小测试(出示幻灯片)1.议

3、论文的三要素是:、、。2.和是论据的两种基本形式。3.议论文最基本的结构有、、。4.议论文语言的特点是、等。5.常用的论证方法及其作用举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体更有说服力。答题表述示例:此句运用了___论证方法,列举___的事例,具体有力地论证了___的观点,有现实意义(针对性)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。答题表述示例:此句运用了___论证方法,充分有力地论证了___的观点,增强文章的说服力。 比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。答题表述示例:此句运用了___论证方法,把___比作___,形象生动的论证了___的

4、观点。    对比论证:通过正反两方面的论点或论据做对比,使论证得到突出和强调。答题表述示例:此句运用了___论证方法,将___和___加以比较,突出强调了___的观点。三、自主学习幻灯片(显示)(一)、准确找出论点论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。论题是有待于证明的命题,它仅是议论的问题或对象。1.请判断以下各句哪是论点,哪是论题。(1)A敬业与乐业()B但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。()(2)A关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。(

5、)B应有格物致知精神。()(3)A中国人失掉自信力了吗()B然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。()*我的发现:论点在句式表达上应该是。2.论点的类型:中心论点、分论点议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。请判断以下几句哪是中心论点,哪是分论点。A.珍惜亲情的“有效期限”。B.珍惜梦想的“有效期限”。C.世界上所有的美好都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。D.珍惜生命的“有效期限”。中心论点:分论点:*我的发现:中心论点与分论点的关系:(二)、论据A.论据类型:论据是对论点进行论证的材料、依据。1.论据分为两类:(代表性的确凿的事例与史实

6、、统计的数字等);(自然科学的定义、定理、名言警句、俗语谚语等)。2.请判断以下论据的类型。(1)另一个例子是罗兰•布歇内尔。1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了对战型的乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。()(2)孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”()B.论据作用1.概括事实论据,分析论据的作用:《打造心灵的韧度》①有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生说:“用力捏捏它。”年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓,结果红红的皮也

7、被搓掉了,只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照做了。可是,他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一颗坚强不屈的心,这样才会有美梦成真的希望啊!”请分析文章开头引述故事的作用。归纳:开头引述故事有三方面的作用——内容上论证作者的观点;结构上引出论点或论题;还能增强文章的趣味性。2.补写仿写论据:《打造心灵的韧度》②罗曼•罗兰说:“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保

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