语文人教版八年级上册《中考说明文阅读指导》

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1、《中考说明文阅读指导》导学单学习目标:1、准确把握说明对象及其特征,概括说明内容。2、快速判断文中的说明方法,并说出其作用。3、揣摩、分析说明文语言准确严密的特点。学习重难点:学会运用说明文的答题技巧做题。学习过程:一、自主先学,考前必备1、说明文是以_______为主要表达方式,或说明_____的状态、性质、功能,或阐明________,目的在于给人以_________的一种文体。2、根据说明对象的不同,说明文分为:_______________、_______________。3、说明文的结构常见的形式有:_________、________

2、_、_________、对照式等。4、常见的说明方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等。5、说明文的顺序有_________、_________、_________、程序顺序等。6、说明文的语言最大的特点是_________,除了简明平时,科学小品文的语言风格一般是_______________。二、合作探究,讨论展示(一)考点一:把握说明对象及其特征1、2010年徐州市中考题物候

3、观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。这段文字说明的中心是什么?___________________________________________2、把握说明对象,概括说明内容的方法:_______________________________(二)考点二:说明方法及其作用1、2011年徐州市中考题①就整个世界范围来说,农业用水所占比重接近70%。

4、农业用水量的增加还源于饮食质量的提高,人们不断追求更为美味可口的食物。生产1公斤花生要比生产1公斤大豆多消耗近1倍的水,而生产1公斤牛肉所消耗的水几乎是生产1公斤鸡肉的4倍,生产1杯橙汁也要消耗1杯茶用水量的5倍。随着全世界20亿人口将步入中产阶层,即便人口总量不变,农业用水量也会有增无减。请分析第①段中画线句所使用的主要说明方法及作用______________________________________________________________________________________2、辨析说明方法及其作用的答题格式:___

5、____________________________3、掌握说明文常用说明方法及作用:①举例子:_______________________________________________________②作比较:_______________________________________________________③打比方:_______________________________________________________④列数字:______________________________________________

6、_________⑤下定义:_______________________________________________________⑥作诠释:_______________________________________________________⑦分类别:_______________________________________________________⑧引用:_________________________________________________________其余的说明方法还有______________、__

7、___________等。(三)考点三:评析说明语言1、2014年徐州市中考题分析“目前的飞行数据记录器还不能完全记录所有的可用数据”一句的语言特点。答题格式:①_________________________________________________________②___________________________________________________________________2、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。划横线的词能否去掉?为什么?答题格式:①______

8、__②_____________________________________________③___________________

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