八下Unit 6 3a Reading

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1、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains3a-3cReading教学设计课型：Reading一、教材分析：本课选自人教版新目标英语八年级下册Unit6第二课时，本单元的一些神话、童话与寓言故事都是学生一直感兴趣的阅读材料。以此为话题展开教学，能激发学生学习英语的兴趣。本课时的主要教学任务是引导学生完成一篇关于MonkeyKing的阅读文，通过回答问题、填表格、完成思维导图等多样形式了解故事信息，同时训练学生的阅读技巧，提高阅读能力。另外，要求学生能用新学的单词、短语和结构来描述和介绍MonkeyKing

2、以及其他中国传统文化中的故事角色。1世纪教育网版权所有二、学情分析：八年级的学生经过一年多系统的英语学习，具备了一定的听说基础，正逐步向读、写过渡。通过一年多新课程理念的熏陶和实践，有了初步自主合作，分析归纳的能力，大部分学生对英语有一定的兴趣。但由于知识的安排由浅入深，随着教材内容的难度逐渐加大，有少数学生对英语产生了抵触心理。因此，消除学生厌学情绪，激发他们的学习兴趣至关重要。在教学设计中我始终注意运用各种信息技术，利借助多媒体动画进行导入，利用讨论、对话、表演等形式充分发挥师生、生生的互动作用，调动学生学习的积极性。三、教学目标

3、：1.知识与技能：通过一些阅读技巧的训练（如从首句或末句提炼出段落的大意、通过关键词提高回答问题的速度和正确率等），来提高阅读能力。掌握以下词汇和短语：objecthidetailmagicstickexciteWesternso…thatunless…21世纪教育网版权所有通过阅读了解孙悟空的能力，特征等，并通过对课文的学习了解如何描述一个人物形象。2.过程与方法：让学生猜谜和PPT动画效果来导入新课，提高学生的学习积极性和对话题的兴趣。通过回答问题、填表格、完成思维导图等多样形式了解故事信息，同时训练学生的阅读技巧，提高阅读能力。

4、通过复述、对话和表演，让学生用新学的单词、短语和结构来描述和介绍MonkeyKing以及其他中国传统文化中的故事角色。1世纪教育网版权所有3.情感态度和价值观学习孙悟空的优秀品质（如不屈不挠，意志坚强，乐于助人等）。让学生了解我们中国传统故事中的人物形象，并学会介绍给外国朋友，培养学生的跨文化交际的意识和能力。四、教学重点、难点分析：本课重点是提高学生的阅读技能，并了解如何描述故事中的人物形象；难点是运用所学的新词汇和新短语去描述故事中的人物形象。五、教学过程：Step1Leading-in：1.通过动态图片的猜一猜游戏，引出主题。2

5、.同时引出objecthidetailstickmagicexcitewestern等新词汇Step2FastreadingReadthearticleandmatchthemainideas(读3a并连线)Para1WhydopeopleliketheMonkeyKing?Para2WhoistheMonkeyKing?Para3What'sspecialaboutSunWukong?Step4CarefulreadingPart1：ReadPara.1andtellTorF.(阅读第一段，判断正误)1.InNovember1978

6、,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.（）21教育网2.Mostofthemwerehearingthisstoryforthesecondtime.（）3.TheMonkeyKingisthemaincharacterinthetraditionalChinesebookJourneytothewest.（）Part2：ReadPara.2andcompletethechart.(阅读第二段，完成表格)WhathecandoWhathecannotdoPar

7、t3：ReadPara.3andfinishthemind-map.阅读第三段，完成思维导图Step5Retellingtime(复述课文)Retellthestoryaccordingtothekeywords.Step6Discussion:WhatdoyouthinkoftheMonkeyKing?(UsesomeadjectivestodescribetheMonkeyKingandlearnsomethingfromhim:Nevergiveupandbehelpful.)Step7Groupwork(talkandact)

8、makeaconversationtointroduce(介绍)theMonkeyKingorNezhatoanAfricanboyandoneofthegroupmemberscanactlikethem.Step8S